小学生田径运动会秩序册封面_小学田径运动会秩序册编排

1.学校组织田径运动会六个过程是什么？

2.小学田径运动会方案

3.田径比赛秩序册怎样编排？

4.简述学校田径运动会秩序册主要包括哪些内容

5.田径运动会的竞赛规程一般包括哪些内容?

一、怎样筹备组织一个小型田径运动会？当水球运动员需要具备什么条件？

如果由你负责筹备组织一个小型田径运动会，你知道应该怎样去做吗？筹备一次田径运动会，主要工作包括成立筹备组织、编排比赛秩序、准备会场及竞赛场地器材等方面。

首先谈谈成立筹备组织。主办单位需要成立一个组织委员会，成员包括单位领导、后勤和有关方面的同志。讨论决定运动会的名称、规模、经费、竞赛规程等等，然后明确分工、分头负责。在筹委会的领导下，可成立宣传组，负责宣传工作；竞赛组，负责编排竞赛秩序、训练裁判员和组织比赛；后勤组，负责场地器材、经费开支、购置物品等。

其次要制定规程。它的内容应包括运动会名称、要求、主办单位、比赛日期、地点、参加单位、组别、比赛项目、比赛办法、参加人数、报名手续、奖励办法、比赛规则及注意事项（如报名时间）等，随同报名单发到各单位。在此基础上，要搞好编排工作。在收到报名单后，首先进行注册编排。根据组别，参加人数，兼项情况，场地条件（如直、弯道数、沙坑、投掷场地的多少、大小），确定各项比赛组数和赛次。根据已定赛次，进行各项竞赛时间统计、排列竞赛秩序、编印竞赛秩序册。

另外还要训练裁判员。裁判工作是竞赛工作中不可缺少的重要组成部分，要抓紧使裁判工作人员尽快熟悉业务。最后别忘了布置会场。充分做好竞赛场地、器材的准备工作，这是运动会顺利进行的物质保证。

二、当水球运动员需要具备什么条件？

有人认为，只要会游泳都可以当一名水球运动员。然而，当一名水球运动员的条件，何止是一个“会”的问题，而是需要全面的游泳技术。比如，水球运动员不仅要随时根据需要变换爬泳、仰泳、蛙泳、侧泳、潜泳等泳姿，而且还要掌握水球运动的专项游泳技术，包括踩水、起跳、转体、拾头爬泳、起动泳、急停、变向游等，另外还要掌握处理球的技术，包括起球、传球、接球、控制球、举球、射门等。水球的基本技术最重要的是传接球、射门踩水。

学校组织田径运动会六个过程是什么？

封面；2）目录；3）竞赛规程；4）开幕式、闭幕式程序；5）组委会及工作人员名单；6）仲裁委员会名单；7）裁判员名单；8）各单位参加人数统计表；9）各项参加人数统计表；10）兼项人数统计表；11）大会作息时间表；12）各代表队名单；13）竞赛日程表；14）竞赛分组表；15）男女最高纪录表；16）场地平面示意图。

小学田径运动会方案

如果你有耐心的话请认真看完以下内容,这是专业体育课的理论内容

田径运动竞赛的组织工作

教学目的和任务：

1、熟悉基层单位召开小型田径运动会的筹备和组织工作。

2、能够制定田径运动会竞赛规程，掌握编排田径运动竞赛日程的规律和方法。

3、通过教学与实践，初步具备小型田径运动会的组织能力。

同学们：田径运动竞赛是学校体育工作的重要组成部分之一。为了进一步贯彻落实素质教育，学校体育更加注视田径运动竞赛，很多学校每年都要举行一次田径运动会，因此，同学们一定要熟练掌握学校田径运动会的筹备工作，具备组织召开学校田径运动会的能力。

第一节 田径运动竞赛的组织工作

一、学校举办田径运动会的意义和要求

竞赛是体育运动的特点之一。在学校中，通过举办田径运动会，能够推动全校田径运动的开展，吸引广大的学生积极参加到田径运动的活动中来；能够检阅学生参加田径运动锻炼和训练的效果，促使田径运动的普及和提高；能够丰富学校的课余生活，向学生进行思想品德教育，振奋精神，加强团结，使学校教育朝气蓬勃，奋发向上。举办学校运动会，属于群众体育比赛的性质，其要求如下：

第一、学校举办田径运动会要有学校自身的特点，要坚持以“团结、奋进、文明、育人”为宗旨。

第二、在制定运动会方案和竞赛规程时，应考虑吸收更多的学生参加比赛，让他们在运动会中当运动员，而不是当观众。

第三、在项目设置上，要从学校和广大学生体质和体育水平的实际情况出发，把一些《体育教学大纲》和《国家体育锻炼标准》规定的项目做为主要比赛项目。另外，也可设置一些集体项目和表演项目。

第四、在分组上，要尽量考虑学生年龄和身体发育情况的差异，中学举行运动会时，最好按年级分组进行比赛。

第五、在比赛规则上，也应从学生实际情况出发，适当降低比赛规则的要求，制定符号学生实际并能调动学生参加比赛积极性的规则。

第六、学校运动会的时间，一般以一天到一天半为宜，以使运动会起到积极性休息的作用，不应给学生造成过度疲劳。

总之，学校举办运动会应有学校自身的特点，要使运动会开得简朴、隆重，有节日气氛，使学生兴高采烈，从而收到良好的教育效果。

二、学校田径运动会的筹备工作

学校举办筹备田径运动会，应在主管体育工作的校长领导下，成立一个领导小组，负责领导运动会的筹备工作。领导小组由校长办公室、教务处、总务处、体育组、共青团或少先队等单位负责人参加，讨论决定运动会的组织方案、竞赛规程、组织机构等。

（一）组织方案

组织方案由运动会筹备领导小组根据实际情况制定，它是筹备召开运动会工作的依据。组织方案通常包括以下内容：

1、运动会的名称和目的任务 根据学校体育的目的任务和其他特殊要求来制定。

2、运动会的日期和地点 学校运动会通常放在一学期的中间举行为宜。

3、运动会的规模 主要应包括参加单位、参加人数、竞赛组别和项目等。

4、运动会的组织机构 根据工作需要确定。包括组织形式、各工作部门的分工及负责人名单、各工作部门的工作人员名额等内容。

5、运动会的经费预算 本着勤俭办一切事业的精神，根据实际需要作出计划。通常包括会场布置、场地修建、器材、宣传、奖品、印刷、文具、医药等费用。

6、工作步骤 主要说明运动会筹备工作分几个阶段进行，各阶段主要工作安排等。

（二）竞赛规程

竞赛规程是进行竞赛工作的依据，通常包括以下内容：

1、运动会的名称、目的任务与要求 主办单位、比赛日期及地点，参加单位及组别等，根据运动会的组织方案拟定上述内容。

2、比赛项目 根据运动会的性质、规模、参加组别、运动员的水平拟定。基层单位举办田径运动会，比赛项目设置一定要注意具有群众和广泛性。

3、参加比赛办法 包括每单位可参加多少人，每人可报几项，每项限报几人，接力项目参加办法以及参加者的资格规定等。

4、报名办法 说明报名表格填写方法，规定报名开始和截止日期，报名条件以及身体检查规定等。

5、记分及奖励办法 说明各项录取的名额，个人和集体、全能和破记录以及团体总分的计算与奖励办法等。一般运动会各项可录取前6名，按7、5、4、3、2、1记分，集体项目和全能项目得分加倍。

6、比赛规则 说明采用中国田径协会审定的某年田径竞赛规则和补充规定等。

7、参加单位应注意事项 包括对各单位准备比赛和参加比赛的要求等。

学校举办田径运动会的竞赛规程，要根据学校的实际情况来制定，并于运动会前2—3个月公布。

（三）组织机构

田径运动会的组织与进行，是一项复杂而细致的工作。为了统一领导，便于工作，必须建立一定的组织机构。机构的形式和规模根据实际需要决定。通常设三组开展工作。

1、宣传组 负责宣传教育、会场布置、开幕式与闭幕式组织、奖名奖状发放等项工作。

2、竞赛组 负责编印次序册、配备与培训裁判员以及竞赛裁判等项工作。

3、后勤组 负责场地与器材准备、奖品奖状购置、赛会引、饮水供给和医务人员配备。

为了保证运动会按计划有条不紊地进行，各组要制定工作计划，紧密配合开展工作。体育教师应分配到各组参加工作。体育组应成为领导小组的办事机构，在领导小组领导下，取得各方配合，积极完成举办学校运动会的各项工作。

第二节 田径运动会次序册的编排步骤及注意事项

田径运动会次序册，是举办运动会的关键。科学、合理的比赛次序，能保证运动会的顺利进行，有利于运动员提高成绩，使裁判员和其他工作人员有条不紊地进行工作，还能起保持会场观众高昂情绪的作用。因此，竞赛组要尽可能安排有一定编排工作经验和工作认真细致的同志，组成编排和记录公告组进行次序册编排工作。

为了编好次序册，编排和记录公告组成员在编排前必须认真学习竞赛规程和比赛规则，了解运动会的期限和每单元可安排的比赛时间、组别和项目、参加办法、计分和奖励办法、场地器材条件和裁判员人数与水平等情况，然后进行编排。编排的具体步骤与方法如下：

（一）审查报名表

按照竞赛规程规定的参加办法，对各单位的报告单进行审查。如发现超人、超项等问题，应立即与当事单位联系，及时解决。

表1：田径运动会报名单

（二）编排运动员姓名、号码对照表

在报名单“会编号码”栏中编排运动员号码，然后编写运动员姓名、号码对照表。学校运动会的编号，可与年级、班级对应起来，号码以四位数组成，第一位数代表年级，第二数代表班级，第三、四位数是运动员的顺序号。

（三）统计各项目参加比赛人数

为了掌握情况，为分组和编排工作做好准备，需要统计各项目参加比赛的人数，然后填入“各项参加比赛人数统计表”以及运动员兼项统计表。

表2：各项比赛参加人数统计表

表3：运动员兼项统计表

（四） 编排各项竞赛分组

1、竞赛分组的方法

（1）径赛项目

①、分道跑和部分分道跑项目的分组

表4：竞赛分组计划表

在短距离跑、4*100米接力跑、跨栏跑等分道跑项目和800米跑、4*400米接力跑等部分分道跑项目中，如果参加比赛的人数和队数超过跑道的分道数时，必须进行分组，经过预赛、复赛后再进行决赛。分组前，首先要根据参加比赛人数、跑道分道数以及比赛时间是否充裕等情况，拟定“径赛分组计划表”（表4），然后根据“径赛分组计划表”进行分组。分组时要注意以下几点：

第一、要使各组的人数尽量均等，同一单位的运动员尽量避免分在同一组内。

第二、如按名次录取参加下一赛次（是指预赛、次赛、复赛和决赛），分组时应将所了解成绩好的运动员分别编在各组之内。如按成绩录取参加下一赛次，分组时则应将所了解成绩好的运动员相对集中于一组。

第三、如不掌握运动员的成绩，分组时可将各单位运动员依次上下分排，然后按斜线通过法分组。分组后，各组参赛的顺序由大会抽签排定，然后编入秩序册。

表5：斜线通过分组法

表6：

②、不分道跑项目，一般不分组。若必要分组时，应注意把成绩好的运动员集中在一组。关于不分道跑项目各单位运动员的起跑位置，由大会抽签决定，然后编入秩序册。

（2）田赛项目

田赛项目比赛，一般不分组，运动员应按抽签排定的顺序参加比赛，如有可能应将排定的顺序编入次序册。人数过多时，可在正式比赛前举行及格赛。基层举办的运动会如不举行及格赛，正式比赛时也可分组，要在条件基本相同的场地上比赛。

2、填写各项竞赛分组表

分组结束后，应将竞赛分组表抄写清楚，以便付印编入次序册。同时，填写“径赛检录表”、“田赛高度项目成绩记录表”、“田赛远度项目成绩记录表”，于赛前分别交径赛裁判长和田赛裁判长，以便比赛时使用。

表7：径赛检录表

（五）编排竞赛日程

竞赛日程是运动会一切项目比赛的时间依据，它直接影响整个比赛的进行、运动员水平的发挥和赛场的气氛。因此，必须认真细致地做好竞赛日程的编排。

1、编排比赛次序的注意事项

（1）要正确估算各项比赛所需的时间，看其是否与运动会比赛时间相符，如不相符应从减少分组、减少赛次、增加场地、适当延长单元比赛时间等方面考虑解决。

（2）如有可能，任一赛次的最后一组和后继赛次的第一组或决赛之间，保留允许的比赛最短时间间隔。

200米及200米以下各项为45分钟

200米以上至1000米各项为90分钟

1000米以上各项不在同一天举行。

（3）为了减少兼项的冲突，可按兼项的一般规律，将某些项目分开穿插编排。

（4）某些性质相近的项目，编排时要注意其先后顺序。如：先500m后10000m；先推铅球后掷铁饼；先跳远后三级跳远等。

（5）径赛中不同组别和性别的同一项目比赛，最好衔接进行。这样有利于裁判工作和场地器材布置工作。

（6）各种跨栏跑项目的比赛，不安排在同一天进行。由于跨栏跑比赛需要摆放栏架，因此跨栏跑比赛一般安排在每一比赛单元的第一形进行，也可安排在长距离跑比赛的后面进行。

（7）不同组别和性别的同一田赛项目，在时间允许的情况下，不要安排在同一时间进行。另外，在场地允许的情况下，布局不要过分集中。

（8）200米以下的径赛项目，最好安排在一天内比赛结束。

（9）要注意把决赛项目和比较精彩的项目分开安排，使运动场上始终保持热烈的气氛。接力跑是引人注目的集体项目，应安排在每一单元结束前进行。

（10）运动会的最后一项比赛可安排长距离跑，也可以在最后一项结束后安排不计总分的表演项目。这样能便于编排和记录公告组统计总分。

（11）每一单元的比赛，应尽可能使田赛和径赛同时结束。

2、编排竞赛日程的方法

（1）先根据各项比赛分组表，把全部比赛项目的组别和性别、项目、赛次、人数、组数、比赛所需的时间等，按组别分别写在不同颜色或做有不同颜色标记的纸条上。

（2）纸条写完和检查无误后，应准备好一块标明日期、单元、径赛、田赛的台面，然后开始正式编排。

（3）编排时，若有全能项目，应按照田径竞赛规则规定的比赛顺序，先行安排。然后根据编排比赛次序的注意事项，把径赛项目按运动会的日期、单元进行安排。

（4）编排完径赛项目，再编排田赛项目。在编排田赛项目时，仍应注意兼项冲突的一般规律和性质相近项目的先后顺序。

（5）全部比赛项目编排完毕后，应仔细地进行检查，并征求有关人员意见和送总裁判长与竞赛组审查。如有问题再进行调整。

（五） 编印秩序册

为了使田径运动会竞赛和各方面工作协调配合顺利地进行，并使全体与会人员行动有所遵循，需要印发秩序册。田径运动会的次序册一般包括下列内容：

开幕式、闭幕式程序；大会主席团、筹备委员会、工作人员、仲裁委员会、裁判员名单；各代表队名单；各代表队运动员、工作人员人数统计表；田径运动最高记录；竞赛场地平面图等。

四、田径运动会的其他工作

为了保证运动会的顺利进行，在运动会的组织筹备和进行期间，除了制定好竞赛规程、组织好报名、编排好次序册和早好竞赛裁判工作外，各组应根据职责与分工，则成专人，在运动会召开前，进行中和结束后，做好下列工作：

（一）运动会召开前的工作

1、召开领队、教练员会议

2、组织裁判员学习

3、准备场地器材

4、布置好会场

（二）运动会进行中的工作

1、组织好入场和开幕式。

2、根据比赛要求，做好场地布置及器材供应和回收工作。

3、编排和记录公告组要登记好比赛成绩，及时公布径赛项目第1赛次之后的后继赛次的运动员分组名单，及时公布各项决赛成绩，整理好每天比赛结束有关资料以及保证闭幕式前统计好团体总分名次和破记录情况。

4、做好比赛成绩宣告与发奖和大会宣传、教育、鼓励工作。

5、加强安全措施，维持好赛内、外次序，做好医务工作。

6、根据比赛进程，在必要时调整比赛秩序。

7、组织好闭幕式。

（三）运动会结束后的工作

运动会结束后，要整理好运动成绩和记录等资料，有条件和有必要时编印成绩册。清理好场地、器材和各种用具。做好运动会工作总结。

田径比赛秩序册怎样编排？

#策划# 导语每年秋季不少学校都会举办运动会，以下是考整理的小学田径运动会方案，欢迎阅读！

篇一

　一、指导思想

　为突出“我运动我健康我快乐”的理念，在全校师生中积极营造全民健身的良好氛围，发现和选拔一批优秀体育运动人才，促进学校体育运动的发展，推动学校校园文化建设、学校素质教育的全面实施。

　二、总体目标

　实现五个好，即组织计划好、宣传发动好、赛风赛纪好、竞赛效果好。

　三、竞赛日期：20**年11月10日至12日

　四、组织机构及其主要职责

　组委会主任：罗××

　副主任：谭××康××魏××王××

　委员：熊××王××刘××王××

　政宣组

　组长：王××

　副组长：廖××

　成员：各班班主任

　主要职责：

　1.布置大会会场;

　2.起草领导讲话、入场式解说词，开、闭幕式的仪式;

　3.安排运动员、裁判员代表讲话的人员及内容(各2分钟内);

　4.组织会场内的宣传报道，及时广播检录时间和比赛结果;

　5.组织各方阵的的入场训练及开幕式表演;

　6.准备音响资料、保管维护广播设备

　7.组织摄影、摄像、会后办一期校运展，编一辑录相进行播放;

　8.做好工作人员考勤登记和比赛资料存档工作。

　竞赛组

　组长：熊××

　副组长：刘××

　成员：各班班主任

　主要职责：

　1.组织报名，编印秩序册、打印各种表格;

　2.确定裁判名单，组织裁判员分工训练;

　3.做好场地、器材的准备工作，保证比赛顺利进行;

　4.组织各班进行入场训练，做好开、闭幕式的组织工作;

　5.组织临场比赛，处理比赛中的技术问题;

　6.宣传比赛结果，整理比赛资料。

　学生组：

　组长：王××

　副组长：徐××

　成员：各班班主任

　主要职责：

　1.制定、宣传大会纪律和精神文明先进集体的评选办法及评选结果;

　2.划分各单位的观察位置，检查学生的出勤情况;

　3.组织各班领队带队入场，督促领队组织好本班的比赛工作;

　4.加强纪律教育和检查，协同保卫组做场内外的治安保卫工作;

　5.协助竞赛组处理队员在比赛中的违规事件;

　6.明确划分、及时检查运动场的卫生责任区，净化会场环境小学田径运动会活动方案。

　保卫组

　组长：鲍××

　成员：大队部干部(10人)保安1人

　主要职责：

　1.维持大会秩序，禁止非比赛人员进入比赛区域;

　2.定岗定人，确保非比赛人员不在终点、起点、投掷区围观;

　3.在主席台前直段的小足球门之间拉一条安全防护带，防止非比赛人员随意穿行。

　后勤组

　组长：鲍××

　成员：各班班主任

　主要职责：

　1.做好场地、器材的维修准备工作，保证大会如期举行;

　2.保证按程序审批的经费足额如期到位;

　3.对中长跑运动中进行体检，防止发生意外事故;

　4.设立现场医疗点，及时处理伤病员;

　5.协助政宣组织做好会场的布置工作。

　五、具体活动

　(一)运动会特色活动

　1.开幕式：积极营造出良好的运动氛围。

　方案：运动员、裁判员入场式;升国旗、奏国歌;学校领导致辞;宣读精神文明班评比办法;裁判员和运动员宣誓;学校领导宣布运动会开幕;裁判员、运动员退场、比赛开始。

　2.科学设置垃圾桶的摆放点和医疗站点，免费提供简单药品、体现学校对每一生的关心与爱护。(负责人袁湘维)

　3.邀请各科室、各部门、各教研组老师、教辅人员为获奖学生颁奖。

　4.运动会期间开展“校运动会照片征集活动”，征集的照片将作为运动会“精彩瞬间”展的素材。

　5、开展教工趣味运动会。

　6.闭幕式：宣布竞赛结果，收获竞赛硕果。

　所有学生入场;总裁判长宣布运动会比赛结果;宣布精神文明班评比结果和“优秀运动会口号”作者名单;颁奖;学校领导致闭幕辞;闭幕散会。

　(二)总结提高阶段

　1.搞好运动会的总结工作，为今后工作的开展打下更坚实的基础(建议明年举办第xx届体育节)。

　六、其他事项：

　各工作小组提前开好小组会，明确具体分工，安排好相关工作，确保运动会有序地开展。

　篇二

　为了进一步丰富我校学生的课余生活，推动学生更加广泛地参加体育活动，增加学生体质，活跃身心，以充分的精力投入学习。通过活动，培养学生的团队意识，竞争意识，合作交换能力，又能激起学生的学习热情，宏扬个性特长，增进学生全面健康地发展，真正做到全面实施素质教育。经研究决定举行第xx届学生校园素质运动会。

　一、活动主题：争做和乐少年阳光下成长

　二、比赛时间、地点：

　xxx5年5月22日在本校操场、体育馆举行(雨天顺延)。

　三、参加对象：xxxx和全校学生

　四、比赛项目：

　1.田径类：三—六年级：100米、800米、立定跳远、跳高、垒球

　五六年级：另加铅球

　2.集体项目趣味类：

　⑴跳绳：一二年级：一分钟跳小绳10人、三至六年级：跳大绳10人

　⑵迎面接力：一二年级：(男10、女10)、三至六年级：(男10、女10)

　3.集体项目球类：一二年段拍成人篮球每班20人

　五、报名办法：

　1.报名方法：三至六年级田径比赛各班可报运动员10名(男、女不限)，每个运动员限报二个项目，每个项目限报两人，报单项的运动员可兼报一个集体项目。

　2.各班级必须按要求具体填写运动员报名单(男、女必须分开填写)，于5月13日前向政教处上传电子文稿(迟交的扣团体总分10分)，报名后不得更改(除运动员伤病外，可换人但不改项)。

　六、记分和录取名次办法：

　1、田径类均录取前六名，按7、5、4、3、2、1计分;趣味类集体项目加倍计分。田径类项目报名人数不足6人(含6人)递减一位录取。

　2、破校素质运动会记录的，每打破一个记录班级总分加5分;

　3、团体总分均取前三名。如总分相同，则以破记录多者名次列前;如仍相同，则以第一位多者名次列前;以此类推。

　七、嘉奖办法：

　1、各段班级团体总分前三名，发给奖状。

　2、个人在规定的录取名次内发给荣誉证书。

　3、破“校运动会记录”者给予适当的物质和精神嘉奖。

　八、其它规定：

　1、运动员参赛时必须佩戴号码布(由学校同一提供)，否则不予参赛。

　2、运动会期间，各班要加强对学生安全、纪律教育，确保比赛安全，保持校园清洁。

　3、各班预备一份简短的解说词(50字左右)，供开幕式代表队入场时使用。

　九、田径比赛号码分配以下：

　三(1)班3101——3110三(2)班3xxx——3210

　三(3)班3301——3310三(4)班3401——3410

　三(5)班3501——3510三(6)班3601——3610

　四(1)班4101——4110四(2)班4xxx——4210

　四(3)班4301——4310四(4)班4401——4410

　四(5)班4501——4510四(6)班4601——4610

　五(1)班5101——5110五(2)班5xxx——5210

　五(3)班5301——5310五(4)班5401——5410

　六(1)班6101——6110六(2)班6xxx——6210

　六(3)班6301——6310六(4)班01——10

　十、未尽事宜，另行通知。

简述学校田径运动会秩序册主要包括哪些内容

一、体育运动会规程

二、组委会及工作人员名单

三、运动会须知

四、开幕式、闭幕式程序

五、各单位号码汇编

六、运动员号码姓名对照表

七、竞赛项目分组

八、竞赛项目时间安排表

九、体育达标项目时间安排表

十、田径运动会项目记录

田径运动会的竞赛规程一般包括哪些内容?

体育教师招聘试卷考试简答题

简答题

1、在新课程教学中，教师为何由知识的传播者转为促进学生学习的促进者？

2、教学研究是提高和成就教师的有效途径。作为一名教师，你如何认识教研在新课程实施中的作用？

3、什么是乳酸能？

4、体育课程改革的基本思路是什么？

5、近年来，体育教学原则主要包括哪八个方面？

6、体育与健康课程标准的基本理念是什么？

7、体育锻炼应遵循哪些原则？

8、简述体育运动对运动系统的影响？

9、学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础？

10、体育课程的性质是什么？

11、青少年时期是速度素质发展的最佳时期,简述提高快速跑能力的练习方法。

12、简述耐久跑的作用?

13、分腿腾越动作要领是什么？请用简笔画描绘动作过程。

14、什么是运动外伤？说出其中两种。

15、中学生体质综合测试和评定的工作是由谁来完成的？它包括哪几个方面？

16、中学体育教学的目的任务是什么？

17、简述前滚翻动作要领。

18、简述小学体育教学的一般性原则。

19、在体育教学中如何进行思想品德教育？

20、根据《新课标》选择教学内容要符合哪些要求？

21、怎样预防体育活动发生运动损伤？

22、人的食物中含有几大营养是什么？并说出它们在人体中的主要作用？

23、谈一谈实施新的课程标准后教师角色的转变？

24、简述坐位体前屈的测试方法

25、在课堂教学中应如何落实课程标准中确定的社会适应目标？

26、简述在支撑跳跃的教学评价中，对优等动作质量的评价标准。

27、什么是“极点”现象？

28、怎样克服“极点”现象？

29、学生体育健康标准测试项目有哪些？

30、简述体育课课堂常规

31、怎样让学生成为课堂学习的主人？

32、请写出小学五—六年级教师用书中男生和女生技巧的联合动作名称及前滚翻的动作要领。

33、有利于人体生长发育的营养素有哪些？并说出三种营养素在人体中的主要作用？

34、列举六项发展跳跃能力的方法，并写出急行跳远的动作过程。

35、撰写体育的科研论文（实验报告），一般应包括哪几个方面的内容？

36、学校每年度均要举行一次以田径为主要项目的运动会，现将编制一本运动会的秩序册。请你简述学校田径运动会秩序册主要包括哪些内容。

37、简述学校体育与健康教育的关系。

38、实现我国学校体育目标的基本途径。

39、简述体育教学过程的一般规律。

40、简述课外体育锻炼的意义。

41、体育与健康课程教学内容选编的原则

42、某学校某年级要开展一次年级篮球比赛，共有8个班（用A、B、C、D、E、F、G、H，8个字母来代替班级名称），比赛采用单循环的方法，经抽签A、B、C、D、E、F、G、H班分别抽得1、2、3、4、5、6、7、8号，请你排出每一轮次的比赛场次。（10分）

43、简述轮滑直线滑跑的动作要领？。

44、乒乓球攻球引拍动作的技术要领？

45、水平一学生的身体健康领域的水平目标有哪些？

46、体育课程资源的开发包括哪六个方面的开发？

47、体育健康课程的课程目标是什么？

48、如何写好新课程标准下的课时计划？

49、体操的含义以及包含的项目。

50、简述体育与健康课程教学中场地器材布置几点要求？

田径运动会的竞赛规程一般包括的内容如下：

1、根据组织方案拟定运动会的名称、目的要求、比赛日期及地点,参加单位及组别。

2、比赛项目。

3、参加比赛办法。包括每单位可参加多少人,每人可报几项,每项可报几人及参加者的资 格问题。?

4、报名办法。规定报名截止日期,报名条件及身体体检规定等。

5、计分及奖励办法。说明各项录取的名额,单项、集体项目、全能和破纪录、团体总分的 计算与奖励办法等。?

6、比赛规则。

7、参加单位应注意事项及各队报到日期等内容。?

注意事项：

(一)运动员在比赛时胸前和背后都佩戴整齐的号码布。

(二)穿跑鞋的运动员只能使用短钉，不得使用长钉。

(三)关于违纪的系和学生的处理方法。

1.不按照学院规定在比赛中打骂裁判、队员等行为的取消比赛资格，并且扣除所在参赛单位相应组别团体总分5分，并按学院规章制度处理。

2.在比赛中出现替代/假冒的运动员，取消比赛资格和比赛成绩，并在大会期间通报批评队员所在参赛单位。

(四)800米以下项目的运动员跑完后应及时回道,等裁判员记录完毕后方可离开。擅自离开者，取消比赛成绩。

(五)因队员伤病不能参加比赛则按弃权论。(不允许更改报名表或顶替)

(六)在接力项目中没有到达终点扔掉接力棒者按照犯规处理，并取消该队比赛成绩。

(七)核对秩序册，有问题及时与体育系联系。