业余田径班_田径业余等级标准

1.我国田径运动的发展是怎样的？

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3.我国的田径运动的发展经历哪些阶段？它们分别是什么？

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我国田径运动的发展是怎样的？

上海市青浦区少年业余体育学校位于上海西大门和美丽的后花园的青浦镇上。学校是一所全日制住宿制公立初级中学，办学设施齐全，现附设小学五年级、六年级二个小学班。学校面向全区招生，兼收少量全市和全国各地学生。学校目前开设田径、篮球、赛艇、皮划艇、少年帆船等五大项目，其中赛艇、皮划艇被国家体育总局批准为国家赛艇、一皮划艇高水平后备人才基地，被上海市体育局命名为上海市二线运动项目。

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我国田径运动的发展可以分为四个阶段：

1.第一阶段，田径运动引进和开展的阶段(1910—1948年)

由于当时经济十分落后，民不聊生，战事频繁，田径运动开展得很差，成绩很低。但从历史发展角度看，它具有三个方面的重要成就：第一，引进、学习和开展了现代田径运动。旧中国第一、第二届全运会(1910年、1914年)田径赛的组织、规程、规则的制定和裁判员、工作人员等，大多是外籍教士包办，径赛距离和田赛成绩都用英制单位。1924年第三届全运会田径赛开始由中国人自己主办，径赛距离和丈量田赛成绩都用了米制单位。这些不可缺少的引进和学习，是我国现代田径运动的开端，也是早期田径工作者在我国田径史上做出的重要贡献。第二，旧中国第四、第五届全运会(1930年、1933年)田径赛较早地设立了女子比赛项目(1930年6项、1933年11项)。1928年的奥运会开始设立女子比赛项目5项，1936年也仅6项。这个事实表明，我国早期田径工作者较早地重视和设立女子田径比赛项目，努力地开展女子田径运动。这在长期深受封建思想统治和影响的国度里是件很不容易的事。它对旧中国女性的解放，对今日中国女子田径运动冲出亚洲、走向世界，也是一个历史性的因素。第三，中国短跑运动员刘长春，反对日本帝国主义侵略中国，公开声明拒绝代表伪满洲国参加奥运会，表现出的爱国主义精神和中华民族不畏强权的高尚情操，获得世人敬佩与赞扬，为中国运动员做出了榜样。

2.第二阶段，田径运动迅速普及和提高的阶段(1949—1966年)

中华人民共和国成立以后，中国田径运动获得了迅速普及与提高。国家和各省、市、自治区都为普及与提高田径运动竞技水平创造了各种条件。例如，大量增设田径场馆、现代器材；国家体委和许多省市成立体育学院和体育系科，大量培养田径教学、训练、科研、管理人才；相继建立很多体育学校和业余体育学校(其中都有田径班)，大、中、小学的田径运动获得广泛的普及和提高，培养出了一些优秀田径运动员，并且有的运动员开始向世界田径运动高峰攀登。1957年，郑凤荣以1.77米的成绩，创造了女子跳高世界纪录，震动了世界田坛。1959年第一届和1965年第二届全运会田径赛都较大幅度地提高了成绩。中华人民共和国成立后的17年里，我国男女跳高、跨栏以及女子铁饼等项目，培养出了一批世界水平的运动员。1965年，我国已有50多名运动员的成绩达到了1964年第十九届奥运会田径项目报名标准。20世纪60年代中期，我国有些田径项目的成绩已达到或接近世界水平。这个时期，我国田径运动员在国际比赛中，主要是与当时欧洲的社会主义国家和亚洲运动员比赛、交流，与西方田径运动员比赛的机会很少。但在这个时期，我国翻译出版了一些苏联、美国、日本等国的田径专著，也发表了我国很多田径专家学者的专著、论文等，编写出版了我国体育院、系的田径运动教材。田径运动的技术教学、训练和学术研究都很活跃，呈现着一派繁荣景象。

3.第三阶段，田径运动遭受浩劫，运动水平显著下降阶段(1966—16年)

“文化大革命”开始后，许多省市田径队被解散，许多田径教师、教练员、科研人员遭到批判；否定和销毁了田径教材、论著，取消了裁判员、运动员等级制度，有些田径场馆变成了会场、田地，田径比赛几乎完全停止了。许多有才能、水平较高、正向田径运动高峰攀登的运动员夭折了，给中国田径运动造成无法弥补的损失，致使我国与世界田径运动水平缩小的差距又拉大了，男女分别落后大约25年和20年。

4.第四阶段，田径运动迅速恢复发展，开始冲出亚洲、走向世界的阶段(17年至今)

我国实行改革开放政策以来，广大田径工作者积极工作，青少年田径运动得到迅速恢复和开展，运动员刻苦训练，对科学训练的认识达到较高的水平，参加世界性、国际性比赛和学术交流的机会增多，我国田径运动开始冲出亚洲、走向世界。

1983—年我国运动员朱建华分别以2.37米、2.38米、2.39米的成绩，连续三次创造男子跳高世界纪录。同期，阎红、徐永久打破女子5公里、10公里竞走世界纪录。年，我国运动员首次参加第二十三届奥运会，朱建华获得男子跳高铜牌，田径共得24分。1988年第二十四届奥运会上，李梅素获女子铅球铜牌，田径共得14分。1990年第十届亚运会，我国田径运动员共获29枚金牌。1991年第三届世界田径锦标赛，黄志红和徐德妹分获女子铅球和标枪的金牌。1992年第二十五届奥运会，陈跃玲获女子10公里竞走金牌，中国田径运动员实现了在奥运史上金牌零的突破；黄志红获铅球银牌；曲云霞和李春秀分获女子1500米和10公里竞走铜牌。1993年第四届世界田径锦标赛上，我国女子田径运动员获得4金、2银、2铜奖牌的优异成绩。中国女子田径运动员一时成为世界田坛的一支劲旅。1993年我国第七届全运会上，曲云霞以3分50秒46的成绩创造了女子1500米世界纪录；王军霞以8分06秒41和29分31秒78的成绩分别创造了女子3000米和10000米世界纪录。这是我国田径运动成就辉煌的一年。1994年第十一届亚运会上，我国田径运动员共获22枚金牌。1995年第五届世界田径锦标赛上，仅有黄志红获女子铅球银牌。在这一年的国际、国内田径比赛中我国运动员成绩平平或下降。只有同年10月在南京举行的城运会上，王军霞长跑水平的逐渐恢复和新秀姜波等的出现，给我国田径运动的发展带来了新的希望和生机。1996年第二十六届奥运会上王军霞获女子5000米金牌，10000米银牌。有8名田径女运动员人前8名，田径共得41分。男子田径比赛成绩平平。19年8月第六届世界田径锦标赛，中国田径运动员奖牌数为零，令国人担忧。19年10月我国第八届全运会田径赛多数项目成绩大幅度提高，女子中长跑运动员姜波以14分28秒的成绩打破女子5000米世界纪录。姜波等还冲击并逼近了1500米世界纪录，辽宁、山东、河南、云南还有一批女子中长跑新秀出现，再令国人振奋。1998年12月第十二届亚运会，我国田径运动员共获15枚金牌。

几十年来，我国有近30名优秀选手分别创造男女跳高、女子中长跑、竞走、撑杆跳高和跳远的世界纪录或世界青年纪录，培养出一批如郑凤荣、朱建华、王军霞、曲云霞等世界影响较大的运动员，同时也造就了黄健、胡鸿飞、马俊仁等一批世界著名教练员。

我国的田径运动的发展经历哪些阶段？它们分别是什么？

广东体育职业技术学院创建于1956年8月，前身是广东省体育运动学校，2003年5月经广东省人民 *** 批准，升格为全日制高等体育职业院校，隶属于广东省体育局。建校以来，涌现出了冼东妹、傅海峰、陈小敏、陈燮霞、江嘉良、孙彩云、邢芬、董兆致等一大批为国家作出突出贡献的体育明星。

学院开设社会体育、竞技体育、体育保健、体育艺术、运动训练、体育服务与管理、运动休闲服务与管理、高尔夫球场服务与管理等8个专业。其中，体育保健专业为“中央财政支持高等职业院校提升专业服务产业发展能力项目”，竞技体育专业、体育服务与管理专业入选广东省高职教育重点专业建设项目；竞技体育专业实训基地为省级重点实训基地，体育服务与管理实训基地为省级实训基地立项建设项目，体育保健专业校外实践教学基地列入广东省大学生实践教学基地立项；《运动防护》和《户外拓展指导与训练》两门精品共享课程获得了广东省高等学校质量工程高职类立项。学院2011年以来承担教科研课题共135项，其中省部级以上课题14项、厅局级课题31项，国家教育部“十二五”规划教材2本。

学院现有专任教师144人，其中高级职称教师44人，双师素质教师99人。南粤优秀教师4人，南粤优秀教育工作者1人，“千百十”人才培养工程校级培养对象8人。2012年参加首届全国高等体育职业院校教师基本功比赛，总成绩位列前三名。2013年荣获教育部“全国第七届高校校园文化建设成果”三等奖。

基本介绍 中文名 ：广东体育职业技术学院 英文名 ：Guangdong Vocational Institute of Sports 简称 ：广东体育职院 创办时间 ：1956年 类别 ：公办 学校类型 ：体育 所属地区 ：广东广州 主管部门 ：广东省 校训 ：文明精神 野蛮体魄 创新思维 精湛技能 主要院系 ：社会体育系、竞技体育系、体育保健中心等 学校地址 ：广州市天河区黄村奥体路52号 学校代码 ：12578 占地面积 ：约37万平方米 学校简介,所获荣誉,学院概况,发展沿革,办学特色,综述,办学层次定位,人才培养规格定位,办学形式定位,发展目标定位,院系设定,体育管理系,竞技体育系,体育保健系,基础教学部,成人教育部,现任领导,奖助学金, 学校简介 广东体育职业技术学院前身是广东省体育运动学校。广东省体育运动学校创建于1956年，是国家级重点体育中等职业技术学校、国家高水平体育后备人才基地，也是广东省优秀运动队的重要后备人才基地。建校以来至2010年底共向国家、省、八一等优秀运动队输送了1436名优秀体育后备人才，培养出30个（77人次）世界冠军，166个（413人次）全国冠军，并为社会培养了一大批合格的中国小体育师资。历年来，该校涌现了江嘉良、冼东妹、陈小敏、孙彩云、董兆致、刑芬、余壮辉、吉泽标、廖文芬、符晓云、刘秋荣等一大批为国家作出突出贡献的体育明星。特别是在2004年雅典奥运会上，该校夺取了女子柔道1枚金牌、1枚铜牌，女子4×100米混合泳第四名，在2008年北京奥运会上，夺取了女子柔道1枚金牌、举重1枚金牌、羽毛球1枚银牌。 广东体育职业技术学院建校以来至2005年底向国家、省、八一等优秀运动队输送了1210名优秀体育后备人才，培养出27个（73人次）世界冠军，132个（389人次）全国冠军，并为社会培养了一大批合格的中国小体育师资。历年来，学校涌现了江嘉良、冼东妹、陈小敏、孙彩云、董兆致、刑芬、余壮辉、吉泽标、廖文芬、符晓云、刘秋荣等一大批为国家作出突出贡献的体育明星。特别是在2004年雅典奥运会上，该校夺取了女子柔道一枚金牌、一枚铜牌，女子4×100米混合泳第四名，实现了该校奥运会金牌零的突破。 广东体育职业技术学院 所获荣誉 历年来，国家体育总局和省体育局给予了该校许多荣誉： 1987年该校被国家教委授匾为“国家级重点学校”； 1987年9月该校荣获中华人民共和国体育运动委员会颁发的中华人民共和国体育运动荣誉奖章； 1987年9月该校荣获中华人民共和国体育运动委员会颁发的全国业余体育训练先进集体； 1992年11月该校荣获中华人民共和国体育运动委员会授予全国业余体育训练先进集体； 1994年8月该校荣获国家教委、国家体委、国家劳动部全国职业技术教育系统工作先进学校； 广东体育职业技术学院学生出游 1998年9月国家体育总局篮球管理中心，中国篮球协会命名该校篮球班为“全国青少年篮球训练重点单位”； 1998年该校被国家体育总局命名为“高水平后备人才训练基地”； 2000年该校被国家体育总局授予“青少年体育俱乐部”； 2000年4月国家体育总局田径管理中心中国田径协会命名校田径班为“全国田径高水平后备人才培训基地”； 2000年8月中国举重协会命名该校举重班为“全国举重高水平后备人才基地”； 2001年12月该校荣获九运会突出贡献奖； 2003年，升格广东体育职业技术学院； 2003年7月该校足球、篮球、柔道、跆拳道班被广东体育局命名为“广东省后备人才基地”； 2004年该校荣获参加第28届奥运会集体二等功。 广东省体育运动学校的辉煌历史，为广东体育职业技术学院的蓬勃发展奠定了坚实的基础。 学院概况 学院现有东、北两个校区，总占地面积约37万平方米，其中：东校区位于广州市天河区黄村奥体路（紧靠广东奥林匹克体育中心），北校区位于广州市天河区广州大道中（毗邻广州市天河体育中 广东体育职业技术学院心）。独特的地理位置，赋予学院得天独厚的办学条件和育人环境。 广东体育职业技术学院 学院现有内设机构25个，其中：管理机构8个（党委办公室、办公室、人事处、教务处、学生工作处、总务处、团委、财务科）；教学机构6个（社会体育系、竞技体育系、体育保健中心、五年制管理部、基础教学部、思想政治理论课教学部）；教辅机构6个（计算机与电化教学中心、图书馆、培训部、教学训练督导室、心理咨询室、实践教学中心）；科研机构1个：体育行业职业技能鉴定研究室；附属单位1个{附属竞技体校下设11个部门：训练科、教务科、行政科、康复中心、田径运动部、综合运动部、重竞技运动部、水上运动部、大球运动部、小球运动部、青少年选材室。共有19个运动项目（18个奥运项目，1个非奥运项目）：田径、游泳、跳水、激流回旋、皮划艇、赛艇、柔道、摔跤、跆拳道、拳击、羽毛球、篮球、排球、足球、桌球、击剑、武术、举重、体操}；后勤机构1个：后勤服务中心；其他机构1个：体育行业特有工种职业技能鉴定站；临时机构1个：评建工作办公室。 学院现有教职员工350人，其中专业技术人员241人（高级59人、中级74人、初校园一角(20张)级108人）。目前，两个校区在校学生共有2764人，其中：大专生1856人、五年制学生345人、附属竞技体校学生563人。 学院办学条件完善。现有多媒体课室28间，电脑室2间，语音室1间。普通课室均配有扩音器、幻灯片投影、电视机、VCD、录音机和智慧型广播系统。学院拥有功能设施齐全、技术条件先进的室内、室外运动场馆22个，部分场馆与奥体中心、黄村训练基地共享，并配备齐全先进的训练器材设备。学院的科研设备先进，人才力量雄厚，水平一流，成果显著。 发展沿革 2003年，经省人民 *** 批准，广东省体育运动学校升格为广东体育职业技术学院，并于2004年招收了第一批大专学生。目前，学院共开设社会体育、竞技体育、体育教育、体育保健、体育服务与管理等五个专业、十三个专业方向。 学院分为北校区（天河）和东校区（奥体中心），总占地面积十三万六千多平方米，建筑面积十一万多平方米。东校区紧靠奥林匹克体育中心，北校区毗邻天河体育中心，独特的地理位置，赋予学院得天独厚的办学条件和育人环境。 广东体育职业技术学院课堂情况 学院处室设有办公室、人保处、教务处、总务处和附属竞技体校（简称“四处一校”），教学机构设有社会体育系、竞技体育系、基础教育部和成人教育部（简称“两系两部”），教辅机构设有图书馆、医务所、计算机与电化教学中心。并于2005年11月21日建立了全国首个“体育行业特有工种职业技能鉴定站”。学院现有教职员工212人，其中专职教师、教练员、科研人员134人，教授、国家级教练7人、副教授、高级教练28人，中级职称专业技术人员51人。目前，在校学生近1000人，其中06级大专学生300多人，五年制大专生100多人，附属竞技体校中、小学生近500人。到2010年，全日制高职在校生达到2500人以上，竞技体校在校生达到1200－1500人。 学院教学仪器先进、齐全，总值达二千万元。现有课室19间，多媒体课室10间，电脑室2间，语音室1间。普通课室均配有扩音器、幻灯片投影、电视机、VCD、录音机和智慧型广播系统。学院重视图书馆建设，已建黄村东校区图书馆。学院拥有设施一流的室内、室外运动场馆22个，部分场馆与奥体中心、黄村训练基地共享，并配备齐全先进的训练器材设备。学院的科研设备先进，人才力量雄厚，水平一流，成果显著。 办学特色 综述 学院的办学坚持以 *** 理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的教育方针政策。以体为本，以就业为导向，以提高运动员和体育特长生体育职业技能为目标；以培养体育职业技能为特色，以打造体育高职品牌专业，追求办学特色立校为立足点；坚持创新办学模式和运行机制，大力提升人才培养质量和办学水平。 广东体育职业技术学院机构设定 办学思路 一个重点，两个结合，三个服务。 一个重点：立足广东，面向全国；立足行业，面向社会。重点培养社会体育所需的各种类型的社会体育工作者及高水平的体育后备人才。 两个结合：综合素质培养与市场就业导向相结合；体育职业教育与专业运动技术提升相结合。 三个服务：服务于体育特长生就学的需要；服务于运动员就业的需要；服务于人民民众的体育职业技能教育的需要。 办学层次定位 以专科层次高职教育为主，加大五年一贯制比重，积极发展多种学历层次的教育。 人才培养规格定位 以社会体育的管理型人才、竞技体育的后备人才和竞技体育的服务型人才为主，兼顾培养体育产业的经营人才和体育教育工作者。 办学形式定位 以全日制高职教育为主，同时积极发展成人学历教育，加快发展职业技能培训教育。形成形式多样、灵活开放的办学格局。 发展目标定位 将学院建设成为办学规模适度，专业结构合理，教育质量优良，体育高职特色鲜明，办学优势突出，核心竞争力较强的全国体育职业院校排头兵。 我们坚持自己的办学思路，努力培养具有体育特色的实用人才，注重知识、技能和精神品质的同步提高，学院注重提高学生的整体素质，大力推进素质教育，倡导以“遵纪守法、为国争光，无私奉献、科学求实，团结协作、顽强拼搏”的中华体育精神为核心内容的思想道德教育，促进学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。 作为一所培养高级技能人才的高等职业学院，学院各专业着力构建“以职业为导向、以能力为本位，以学生为中心”的课程体系，积极倡导推行订单式人才培养方案。并建设了一批集教学、培训、职业技术鉴定和技术服务为一体的专业实习、实训基地，把教学从课堂延伸到课外、学期外、校外，通过产教结合、产学结合的途径，培养提高在役退役运动员、体育职业院校学生的实践能力、创业能力、职业转换能力和职业技能素养。 为使学生更好就业，学院将教学计画和国家职业资格标准有机结合，大力推行“双证”毕业制度，用证书推动培养模式。在教学计画中嵌入职业资格证书的标准，鼓励在役退役运动员、体育职业院校学生、体育行业从业人员积极参与各种职业资格考证，获取多种从业资格证书，提高职业竞争力和就业率。 院系设定 体育管理系 社会体育系根据学院工作计画组织开展各项工作。主要负责本系日常教学管理工作、学生管理工作、教材建设、师资力量建设、实训基地建设，科研及评建等工作。社会体育系现开设四个专业五个方向，社会体育专业、体育服务与管理专业、高尔夫服务与管理专业、运动休闲服务与管理专业。社会体育专业主要培养能够胜任社会体育组织与指导、体育市场行销与管理、安全保卫与文秘等方面工作的体育高技能实用人才；体育保健专业主要培养能够胜任运动检测、保健 *** 及体育健身健美指导等方面工作的保健高技能实用人才；体育教育专业主要培养能够胜任国小体育教学方面工作的教育类高技能实用人才。 篮球运动 社会体育系设办公室、社会体育专业教研室、体育保健专业教研室和体育教育专业教研室等机构，三个专业教研室在系办公室的直接领导下开展工作。系办公室设正副主人各一名，秘书两名，三个专业教研室各设主任一名，负责日常的各项组织管理工作。 竞技体育系 本系成立于2005年9月，目前设定两个专业，分别为竞技体育专业与体育服务与管理专业，其中竞技体育专业分为三年制和五年制两种学制，体育服务与管理专业为三年制。竞技体育专业是为了适应体育事业可持续发展以及业余、在训运动员获得职业技能需要，针对高水平运动队、业余训练、企事业代表队、体育俱乐部、社区体育等领域，培养具有良好职业道德、创新精神，培养能运用基本运动训练有关理论知识及高水平运动技术，或指导专业训练、业余训练诸工作，指导各类人群所进行的健身活动，掌握运动竞赛之编排、裁判、组织执行等工作所需的高技能人才。 体育服务与管理专业是为了适应因体育业态发展而出现的行业服务与基层管理的需要，针对高尔夫、户外生存、体育旅游等休闲运动以及体育竞赛策划与支持服务等领域，培养具有良好职业道德和创新精神，能运用基本理论知识及思维策略，掌握基本行业技能及操作规范，解决实际问题的高技能人才。 跆拳道 本系由系主任负责全面工作，另设系副主任一名、教学秘书一名、辅导员两名，系办公室是本系教学管理行政机构。系下属两个教研室，分别为竞技体育教研室和体育服务与管理教研室，共有19名专职教师，业务专长涉及足球、篮球、排球、桌球、网球、场馆运作、市场行销、管理心理、赛事策划等方面， 此外还长期聘用专家型外聘教师5--8名，技能专长涉及高尔夫、户外拓展、竞赛运作等方面。 基础教学部是学院的基础教学部门，负责承担全院“两课”、公共基础课的教学任务。其基本职能是： 体育保健系 体育保健系于2008年7月成立，下设医务所（东校区）和体育保健教研室，作为学院教辅机构，承担东校区师生的医疗保健工作、公共课教学、保健专业建设以及社会服务工作，包括依托广东省体育局的业余训练培训、科医保障、国民体质监测等任务。目前，体育保健系只有一个专业，为体育保健专业。体育保健专业目标是培养德、智、体美全面发展，具有良好的职业素质，掌握体育保健专业的基础理论和知识，具有一定的体育保健技能，满足竞技体育需要，适应体育产业发展的懂体能训练、会保健 *** 的运动防护士。毕业生将具有运动伤病预防、运动指导、运动急救、运动损伤康复、保健 *** 等专业能力，成为面向体育保健相关行业，从事保健 *** 、科研助理、运动防护以及健身指导的高素质技能型人才。经过发展，在教学梯队建设上得到了明显提高。目前，根据课程教学任务的需要，已经建立起来职称结构合理、专兼结合的双师素质的教学团队。体育保健教研室现有专任教师十人。 基础教学部 1.“两课”教学 （1）通过对青年学生系统进行马克思主义基本理论教育和思想品德教育，引导和帮助大学生树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚定共产主义信念，确立为建设中国特色社会主义物质文明、精神文明、政治文明而奋斗的政治方向，增强抵制各种错误思潮和拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想侵蚀的能力。通过形式多样的形势政策教育、民主法制教育、道德等教育，强化学生的爱国主义、团队精神观念和民主法制观念，增强她们为中国特色社会主义建设和中华民族意识、责任和历史使命感。 （2）“两课”教育是高校思想政治教育的主渠道和主阵地。基础部应将理论教育和大学生的思想实际结合起来，在做好对学生的理论教育工作的同时，做好理论宣传，并协助院系学生管理部门做好学生的政治思想教育工作。 2.实用英语、计算机套用基础、套用写作等公共课的教学 广东体育职业技术学院 开设实用英语、计算机套用基础、套用写作等课程，使学生初步掌握一门外国语，具备基本的计算机套用技能和会写、能写日常生活中工作中常用的套用文；英语达到高等学校英语套用能力考试A级水平要求，计算机达到全国计算机等级考试（NCRE）一级水平要求。通过培养和训练，使学生上述方面的通用能力和综合素质能够适应社会的需要。 成人教育部 （1）负责武汉体育学院广东体育职业技术学院函授站具体的教学、招生工作； （2）承担各运动项目国家二级裁判员培训、考核工作； （3）承担体育行业职业资格培训工作； （4）承担该院华南师范大学体育教育（本科）自考班的管理工作； （5）承担武汉体育学院在职研究生课程班的教学、招生工作； （6）完成学院安排工作及其他培训工作。 现任领导 广东体育职业技术学院院长： 暂缺 奖助学金 1、国家奖学金：标准为每人每年8000元；由中央 *** 出资设立，用于奖励特别优秀的学生。根据广东省教育厅分配给该校的奖学金名额进行评审推荐。 2、国家励志奖学金：标准为每人每年5000元；资助对象为家庭经济困难、品学兼优的学生。根据广东省教育厅分配给该校的奖学金名额进行评审推荐。 3、国家助学金：标准平均为每生每年2000元，资助对象为家庭经济特别困难、品德优良、学习勤奋的普通全日制专科学生。 4、学校奖学金：获奖比例占在校学生参评人数的25%。 5、国家助学：家庭经济特别困难的学生，每年可申请国家助学，最高金额为6000元，毕业后四年内还清全部。 6、勤工助学：通过参加校内勤工助学活动，解决部分生活费用。 7、困难补助和学费减免：学校对家庭经济特别困难且品学兼优的学生给予一定的困难补助或减免学费。

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我国田径运动的发展可以分为四个阶段。

?第一阶段为田径运动引进和开展的阶段（1910—1948年）

当时，经济非常落后，人民无法谋生，战争频繁，田径运动开展得很不顺利，成绩很差。然而，从历史发展的角度来看，它在三个方面取得了重要成就。第一，现代田径运动的介绍、研究和发展。中华民国第一届和第二届全运会（1910年和1914年）田径项目的组织、规则和规定，以及裁判员和工作人员的编制，大多由外国牧师安排。田径比赛的距离和成绩以英语为单位。1924年，第三届全运会的田径项目开始由中国人自己主办。公制单位用于测量赛道距离和场地成绩。这些不可或缺的介绍和学习不仅是中国现代田径运动的开端，也是中国田径史上早期田径工作者的重要贡献。第二，女子项目在中华民国第四届和第五届全运会田径项目中设立较早。

1928年奥运会开始设立五个女子项目，1936年只有六个。这一事实表明，中国早期的田径工作者很早就重视并建立了女子田径项目，并为开展女子田径运动而努力。在一个长期受封建思想统治和影响的国家，这并不容易。中华民国妇女的解放，也是今天中国女子田径运动走出亚洲走向世界的历史因素。第三，中国短跑运动员刘长春反对日本帝国主义侵略中国，并公开宣布他拒绝代表伪满洲国参加奥运会。他的爱国主义和中华民族不畏强权的高尚情操赢得了世界的钦佩和赞誉，为中国运动员树立了榜样。

?第二阶段为田径运动迅速普及和提高的阶段（1949—1966年）

中华人民共和国成立后，我国田径运动得到了迅速普及和发展。国家和省、市、自治区为普及和提高田径运动竞技水平创造了各种条件。例如，大量新增田径场地和现代化设备；国家体委和多个省市建立了体育院系，培养了大批田径教学、训练、科研和管理人才；许多体校和业余体校相继成立（包括田径班）。大、中、小学田径运动得到广泛普及和提高，一批优秀田径运动员得到培养，一批运动员开始攀登世界田径运动高峰。1957年，郑凤荣以1.77米的成绩创造了女子跳高的世界纪录，震惊了世界。1959年第一届全运会和1965年第二届全运会的田径项目大大提高了他们的运动成绩。中华人民共和国成立17年来，中国培养了一批世界一流的男女跳高、跨栏和女子铁饼运动员。

1965年，中国50多名运动员的成绩达到1964年第19届奥运会田径项目的注册标准。20世纪60年代中期，我国一些田径项目的成绩已达到或接近世界水平。这一时期，中国田径运动员主要与欧洲社会主义国家和当时的亚洲运动员进行比赛和交流，很少有机会与西方田径运动员竞争。然而，在此期间，中国翻译出版了苏联、美国、日本等国家的一些田径专著，也出版了许多中国田径专家学者的专著和论文，并编辑出版了中国体育院系的田径教材。田径技术教学、训练和学术研究十分活跃，呈现出欣欣向荣的景象。

第三阶段为田径运动遭遇浩劫，运动水平显著下降阶段（1966—16年）

“”后，许多省市田径队解散，许多田径教师、教练员和科研人员受到批评；我们否定和销毁了田径教材和论文，废除了裁判员和运动员的评分制度，把一些田径场地变成了场地和场地，几乎完全停止了田径比赛。许多正在攀登田径运动巅峰的优秀高水平运动员过早死亡，给我国田径运动造成了无法弥补的损失。结果，中国与世界田径运动的差距扩大了，男子和女子分别落后25年和20年左右。第四阶段是田径运动迅速恢复和发展，开始冲出亚洲走向世界的阶段（17年至今）。改革开放以来，广大田径工作者积极工作，青少年田径运动得到迅速恢复和开展，运动员刻苦训练，对科学训练的认识达到了较高水平，参与世界和国际竞赛及学术交流的机会增加。中国的田径运动开始冲出亚洲走向世界。1983年至年，中国运动员朱建华连续三次创造男子跳高世界纪录，成绩分别为2.37米、2.38米和2.39米。在同一时期，闫红和许永永打破了女子5公里和10公里竞走的世界纪录。年，中国运动员首次参加第23届奥运会。朱建华在男子跳高比赛中获得铜牌，在田径比赛中获得24分。

在1988年第24届奥运会上，李梅素获得女子铅球铜牌，并在田径比赛中得了14分。在1990年的第十届亚运会上，中国田径运动员获得了29枚金牌。在1991年第三届世界田径锦标赛上，黄志红和徐德妹分别获得女子铅球和标枪金牌。1992年第25届奥运会上，陈跃玲获得女子10公里竞走金牌，中国田径运动员实现了奥运史上零金牌的突破；黄志红获得铅球银牌；曲云霞和李春秀分别在女子1500米和10公里比赛中获得铜牌。在1993年第四届世界田径锦标赛上，中国女子田径运动员获得4枚金牌、2枚银牌和2枚铜牌。中国女子田径运动员一度成为世界田径运动的一支强大力量。在1993年第七届全运会上，曲云霞以3分50秒46秒的成绩创造了女子1500米世界纪录；王军霞分别以8分钟06.41分和29分钟31.78分创造了女子3000米和10000米的世界纪录。

今年是中国田径运动辉煌的一年。在1994年第11届亚运会上，中国田径运动员共获得22枚金牌。在1995年的第五届世界田径锦标赛上，只有黄志红获得了女子铅球银牌。在今年的国际和国内田径比赛中，中国运动员的表现平平或下降。直到同年10月在南京举行的城市运动会上，王俊霞的长跑水平逐渐恢复，新秀江波的出现，才给中国田径的发展带来了新的希望和活力。在1996年第26届奥运会上，王俊霞获得了女子5000米金牌和10000米银牌。八名女子田径运动员进入前八名，总得分41分。男子田径成绩一般。在19年8月举行的第六届世界田径锦标赛上，中国田径运动员的奖牌数为零，这让中国人民感到担忧。

19年10月，中国第八届全运会大部分田径项目的成绩显著提高。女子中长跑运动员姜波以14分28.0打破女子5000米世界纪录。姜波等人也冲击并接近1500米世界纪录。辽宁、山东、河南、云南等地出现了一批新的女子中长跑选手，再次让中国人民兴奋不已。在1998年12月的第12届亚运会上，中国田径运动员获得了15枚金牌。在2004年雅典奥运会上，中国田径运动员首次获得金牌。刘翔在110米栏比赛中以12.91秒的成绩打破了奥运会纪录，邢惠娜在女子10000米栏比赛中获胜。2006年，刘翔在洛桑以12.88秒打破世界纪录。2007年，他在大山以12.95秒的成绩赢得了世界冠军。2008年奥运会上，张文秀获得链球铜牌，周春秀获得马拉松铜牌。陈丁在2012年伦敦奥运会男子20公里竞走比赛中打破了奥运会纪录，王镇获得冠军和第三名。

我要5年级1班田径运动会的口号 快快快快快快快快快快快

参加运动会有助于培养勇敢顽强的性格、超越自我的品质、迎接挑战的意志和承担风险的能力。下面是我给大家整理的关于学校运动会策划 方案大全 ，欢迎大家来阅读。

学校运动会 策划方案 大全1

为弘扬体育精神，进一步提高我们全班同学的身体素质，营造和谐的班级氛围，培养我班学生良好的运动习惯，经决定，我班将举办第一届趣味运动会。

一。活动主题

营造和谐校园氛围，提升身体素质

二。活动对象

面向我班全体同学。

三。组织单位

主办人员：杨琦

承办人员：实验一班其他班委成员

四。运动会时间和地点

时间：第9周(4月20日到4月26日)

看天气挑选其中一天

地点：九栋后操场

五。运动会流程策划

准备阶段：各班级推选5人组成小队参加比赛，并推选出一名领队带领比赛

比赛项目：拔河，两人三足以及夹 乒乓球 赛跑。(待定，随后会以附件形式呈现)

奖项设置：各项比赛综合计算，各评选一等奖一队，二等奖一队，三等奖一队。

六。活动所用经费

活动所用饮品，比赛鼓励奖品(待定，随后会请生活委员列出清单。)

七。未尽事宜，另行通知

二〇__年四月十七日

附件：趣味运动会具体项目安排

一。人员分配

除杨琦和张会丽外其他同学分为4队，每7人一队(考虑可能有同学会有事请，具体分组以实际人员为准)

比赛均为两组同时比赛，胜出组进行第二轮决赛

二。具体项目

(一)滚雪球

1、比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志

2、比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次

3、比赛规则：

1)

每组纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。

2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

3)跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。

4、全组人员全部超过起点才算全部到达。

(二)齐心协力(绑腿跑)：

1、比赛距离：30米

2、比赛赛制：按每队用时先后按计时取名次

3、比赛规则：

1)每队排成一排，腿部由布条绑牢固，比赛中若布条脱落，需在裁判指示下停止前进，绑好后方可继续前进。否则改队成绩增加10秒作为惩罚；

2)鸣哨后，同时启动，以每组全部人员躯干到达终点线内沿垂直面，方可到达终点。

(三)球球相传(传乒乓球)

1、比赛距离：30米

2、比赛赛制：按每队用时

3、比赛规则：

1)每队纵排在起跑线，第一个人手拿乒乓球拍运送一个乒乓球绕过终点标志物返回起点，第二个人手拿乒乓球拍托着乒乓球待命，第一个人回到起点时第二个人出发，依次类推

2)兵乓球中途掉落则要捡起并回到掉落点重新出发

3)传送乒乓球途中会有障碍需要迈过去，不能绕开

其他备选活动(视具体情况选择)：踩气球，跳大绳，拔河， 羽毛球

学校运动会策划方案大全2

20__年 元旦 即将到来，为了营造浓郁的节日气氛，提高广大教职工节日情趣，丰富广大教职工业余生活，经学校校长室、工会研究决定特举行教职工趣味活动。

一、“庆元旦”教工趣味活动组委会

组委会成员：

竞赛组组长：

裁判组成员：

器材组成员：

二、趣味项目

1、飞毯逃生

地点：学校操场

时间：待定

裁判：

比赛规则：六人处于危险区，有七张毯子约30_30，参赛队员必须全部站毯子上，用毯子帮助逃离危险区，到达安全区，用时最短者获胜。参赛者在行进过程中，人落地比赛终止，不计时间。

2、联手穿呼啦圈

地点：学校操场

时间：待定

裁判：

比赛规则：

①、每队8-10人手拉手站成一排，不限男女顺序（如果人多也可以一男一女排列）；

②、比赛开始前，由排头第一人手持呼啦圈；

③、开始后，在保持每名队员之间不松手的前提下，可用任何方式（注：必须经过每一名队员）将呼啦圈穿越整个队伍，直到另一头队员手里后，然后再反向折回到第一名队员手里后为结束；

④、所有队伍按时间快慢决出名次。

3、快乐大冲关（男女不限）

地点：学校操场

时间：待定

裁判：苏田发黄鑫敏陈国柱

比赛规则： 篮球 场四角ABCD，跳球区E。

①、A角，哨子声起，计时，1人喝完一瓶水后，用乒乓球拍托乒乓球往B跑，到达B。

②、B角，第2人，原地跳绳50次，扛饮用水桶，到C。

③、C角，第3人，原地完成拼图，背起一名队员，到D.

④、D角，被背的队员，抽出1个卷纸芯，夹蹦球跑到E，计时停，完成比赛。

三、参赛 方法 及奖项设置：

1、以级组形式参赛。

负责人：各级长

2、每项比赛由小组长（级长）安排队员比赛。

3、每项比赛取3名，记3分、2分、1分。

4、时间：20__年12月17日。

四、注意事项：

1、运动员根据自己身体情况选择合适的比赛项目。

2、运动员在比赛时要注意安全，必须穿运动鞋。

学校运动会策划方案大全3

一、指导思想

为了全面贯彻 教育 方针，实施全民健身，加强校园化建设，全面推进素质教育，激发学生参加体育锻炼的兴趣，进一步提高我校学生的身体素质，给学生一个展示自我的平台，使学生的鲜明个性得以张扬，身体素质的优势得以发挥，积极进取的优良品质得以培养，能在体育活动和竞赛中体验成功的乐趣，增强集体的凝聚力，举办学校20__年秋季运动会。

二、入场式安排

1、据学校安排，各系部必须根据自己系部的实际情况准备1到2个有特色的节目参加运动会开幕式的表演。同时机电系要做好校旗、会徽、 标语 方阵的训练工作；电子信息系要做好鼓号队的训练工作；会计系要做好鲜花队的训练工作；建筑设计系要做好彩旗队的训练工作。确保运动会开幕式有序进行。

2、参加运动会入场式的班级分配如下：会计系11个；机电系11个；建筑设计系8个；旅游商贸系和电子信息系各6个。参加入场式的班级必须参加运动会的广播操比赛。

三、竞赛日期和地点

时间：10月19、20日两天（遇雨顺延）

地点：学校操场

四、竞赛项目

田径项目：100、200、400、800、100、 跳高 、 跳远 、掷实心球、立定跳远（女）、跳远（男）、4_100接力

素质项目：定点投篮（女）、全场运球三步上篮（男，必须进四球）、攀云梯（女）、引体向上（男）。

集体项目： 足球 射门（8人参加，男女不限）、跳长绳（2人摇绳，12人跳绳，男女不限）

五、竞赛分组

比赛分17级中职（含中技）男、女子组，16级中职（含中技）男、女子组，1级中职（含中技）男、女子组，1/14级男、女子组（含自考本科、高技、成职、成人大专班）四个组别。

六、报名办法

1、以班级为单位进行报名。

2、田径项目每项每班限报2人，每人限报2项，接力除外。素质项目报名人数不限。

3、接力项目和集体项目每班必须参加。

4、各班报名时田径项目、素质项目分开填写。

七、竞赛办法

1、用国家体育总局田径管理中心审定的`最新《田径竞规则》。

2、400以下的比赛取预、决赛、4_100接力除外凡在赛中无故缺席、不服从裁判、不遵守赛场纪律或有违体育道德的行为，每人次扣除团体总分分。

八、录取名次及奖励办法

1、男、女子800米和100米按以下方式计分：所有参赛学生完成比赛的计2分。有名次的再按名次计分。

2、各比赛均取前8名，按9、7、6、4、2、1计分，接力项目按双倍计分。当参赛人（队）数不足规定录取人（队）数时，则按参赛实际人（队）数计名次计分。

3、出现名次并列时，则无下一名次，将并列名次和下一名次应得分相加后平均分配。如果录取的最后一名并列，则将1分平均分配。

4、凡在比赛中，在符合破纪录条下破校纪录者，按10分加计团体总分，并给予破纪录奖励。

5、团体总分按各班运动员单项赛、接力赛及破纪录加分综合计算，录取前八名，如遇总分相同，以破纪录人次多者列前，如又遇相等则以获得第一名多者列前，再相等则以获得第二名多者列前，余类推。

6、获得单项前三名的所有运动员颁发奖品与证书。团体总分录取前八名，获得前八名的班级颁发奖状。按各组别参赛情况及获奖情况排出各系部团体名次，由学校给予奖励。

7、设“体育道德风尚奖”，评选办法另订，各系部入场式将作为评选内容之一。

九、补充说明

1、女子投篮以一分钟在规定地点投进个数决定名次、全场运球三步篮（男，必须进四球）以学生完成时间决定名次。攀云梯（女）、引体向上（男），以学生完成动作数量多少决定名次。足球射门（8人参加，男女不限），以进球个数决定名次，不能踢地滚球，男女生踢球距离不同。

2、为确保编排工作的有序进行，各任体育老师必须熟悉竞赛规程，把好任班级的报名关，按时按要求帮助学生完成报名工作。

3、班主任发动本班同学做好报名工作，电子报名表必须在9月0日前提交。

9月11日可以开始电子报名，报名网址__

十、未尽事宜解释权归组委会

学校运动会策划方案大全4

为广泛开展“阳光 体育运动 ”，丰富校园 文化 体育生活，推进校园文化建设，激发广大师生积极参加体育锻炼的热情，推动全民 健身运动 的深入开展，切实提高我校师生的健康素质。经学校研究，决定于11月29日举办20__年“阳光体育”运动会。

一、组织机构：

总负责校长、总裁判长

径赛裁判长、裁判长_

后勤、照相摄影_、广播主持、新闻、小记者

证书书写、体育器材：

校医、卫生检查：

纪律检查书记、符校长、龙主任、冯主任

安全检查

二、竞赛项目：

1、径赛：（1—2年级）60米、100米、400米

（3—6年级）100米、200米、800米

（1—6年级）接力比赛（每班男女各15人）

2、田赛：立定跳远（1—2年级）、立定跳（3—6年级）

投垒球（1—6年级）

3、集体项目：（1—6年级）拔河比赛（每班男女各10人）

三、参赛办法：

1、运动有项目，各班必须每人参加一项（身体有健康原因的除外）

2、田赛、径赛项目各班男女各报5人，男女每人限报一项。每项限报一人。（接力、拔河除外）

3、凡报名参加比赛者，不得无故缺席，因特殊情况不能参加比赛者，必须经竞赛组同意，否则，缺一人扣除团体总分2分。比赛中发现弄虚作、冒名顶替，违犯规程者，取消比赛资格，并扣除该班级团体总分10分。

4、各参赛班级按规定将报名表（须男、女分开填写）经班主任签字认可后于11月21日以前上交体育办公室，过时不候，一经报名，不得更改。

四、竞赛办法：

1、用最新田径竞赛规则；

2、径赛均为一次性进行（径赛一次、田赛三次）；

五、录取计分与奖励：

1、按年级和参赛人数，根据实际情况分年级录取名次与计分。

2、中、低年级分别设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名，高年级设一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名。获得一等奖的班级奖励100元，二等奖的班级奖励80元。三等奖的班级奖励60元。

3、精神文明奖：评选3名，各班奖励50元

六、裁判员安排：

总负责

总裁判

纪律检查记、_校长、_主任、_主任

成绩统计

计时裁判（负责）_

检录（负责）、_

记录

跳远裁判（负责）

检录（负责）_

记录

丈量

3、投掷裁判（负责）

检录（负责）、_

记录

丈量

4、拔河裁判：清点人数记录：_

5、接力裁判记录

七、未尽事宜由体育组修改。

学校运动会策划方案大全5

为了提高我校学生的竞技水平，增强全民健身意识，丰富学生的课余生活，培养学生的全面素质和终身锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质举办本次运动会。

一、工夫：3月25号四五六年级

3月26号一二三年级

二、地点：一二三年级在学校操场

四五六年级在遂中操场

三、参加单位、各年级、各班

四、项目

1、一、二、三年级：30米、50米、立定跳远，男、女各四人；来回接力赛（男、女各10人）；换物接力（男、女各10人）30米接力赛（男、 女各10人）；

2、四、五、六年级：50米（男、女各2人）；100米（各2人）；垒球（各2人）；

迎面接力（男、女各10人）200米、400米（男、女各2人）；

3、五、六年各班派男、女各一人参加跳高

五、参加方法

1、我校运动员必须是得才兼备的小学生

2、每项男、女只能报两项、可兼报接力

3、裁判有学校各科教师担任。

六、报名工夫：各班必须于3月19日（下周星期五）早上第一节课将报名表交体育组

七、名次录取方法和记分方法

1、 各单项取前六名，按7、5、4、3、2、1、记分

2、接力项目记双分。

3、团体名次一、二、三、年级取前5名，四、五、六年级取前4名发奖。

八、竞赛方法：按国家体委审定的最新《竞赛规则》进行比赛

九、本规程未尽事宜另行通知

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韦永丽个人资料

选四句吧：

友谊第一、比赛第二

赛出风格、赛出水平

团结拼搏、争创佳绩

飞跃梦想、超越刘翔

挑战自我、突破极限

奋发拼搏、勇于开拓

展现自我、争创新高

奥运精神、永驻我心

强身健体、立志成材

顽强拼搏、超越极限

挥动、放飞梦想

青春无悔、无限

顽强拼搏、勇夺第一

挑战自我、突破极限

奋发拼搏、勇于开拓

遵规守纪、团结互敬

拼搏奋进、永远进步

韦永丽是中国田径运动员。

韦永丽，壮族，1991年10月11日出生于广西壮族自治区柳州市鹿寨县，中国田径运动员，是目前这批中国短跑女将首位跑进11秒的选手。2009年，韦永丽进入广西田径队。2010年，韦永丽入选国家集训队。2012年，韦永丽在全国田径锦标赛女子100米、女子200米、女子4×100米接力决赛中均获得冠军。

2013年7月，在第20届亚洲田径锦标赛中，韦永丽夺得女子100米金牌；10月，在天津东亚运动会比赛中，韦永丽获得女子100米、女子200米、女子4×100米三枚金牌。2014年，韦永丽在韩国仁川亚运会女子100米及女子4×100米接力比赛中获得冠军。

韦永丽的经历

1、1991年10月11日，韦永丽出生在广西柳州鹿寨的一户农村家庭。上中学的时候，韦永丽曾是学校篮球队队员。

2、2006年11月，韦永丽在鹿寨县中小学生田径运动会上被县业余体校田径教练樊坪鑫看中，参与田径训练。

3、2009年1月，韦永丽曾孤身跑到广东打工。在东莞的一家餐厅，韦永丽当起了领班；3月，韦永丽被广西田径队教练田玉梅看中，招到广西壮族自治区体工队训练；7月，韦永丽正式到广西田径队报到。

4、2023年8月，入选中国田径队参加杭州第19届亚运会名单。