中学生篮球比赛09_中学生篮球比赛总结及感悟

2024-07-14 20:19:32

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中学生篮球比赛09_中学生篮球比赛总结及感悟

俱乐部：

现将《2009－2010赛季中国男子篮球职业联赛竞赛规程》印发给你们，请遵照执行。

二○○九年九月二十二日

一、主办单位：中国篮球协会。

二、承办单位：各有关省市体育局训竞处（管理中心）或参赛俱乐部。

三、竞赛日期和地点：

（一）时间：2009年12月19日——2010年4月30日。

（二）地点：

分别在各参赛俱乐部选定并经中国篮球协会审定的城市举行。

四、参赛单位：

以下俱乐部经过评估，符合《2009－2010赛季中国男子篮球职业联赛俱乐部准入标准》方可获得参赛资格：

广东宏远、新疆广汇、江苏南钢、东莞新世纪、陕西东盛、福建浔兴、浙江广厦、山东黄金、北京首钢、山西中宇、八一富邦、辽宁盼盼、吉林东北虎、浙江万马、青岛双星、天津荣钢、上海东方、云南红河。

五、竞赛办法：

（一）比赛分常规赛和季后赛两个阶段进行，用主客场赛制：

1、常规赛：所有参赛球队进行双循环比赛，胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分。

常规赛排名办法：常规赛按比赛胜场数/负场数比率确定常规赛总排名，胜场率高者名次列前。

如两队胜场率相同，则以两队之间胜负场次决定名次，胜场多者名次列前；如再相同，则以两队相互间得失分率排定名次，得失分率高者名次列前；若再相同，则以常规赛所有比赛总得失分率排定名次，得失分率高者名次列前。

如三队或三队以上胜场率相同，则以相互间胜负场数排定名次，胜场多者名次列前；如相互间胜负场数相同，则以相互间得失分率排定名次，得失分率高者名次列前；若再相同，则以常规赛所有比赛总得失分率排定名次，得失分率高者名次列前。

2、季后赛：常规赛的前八名进入季后赛。季后赛用交叉淘汰赛（见“季后赛对阵图）。四分之一决赛（1—2—2）和半决赛（2—2—1）均用五战三胜制，总冠军决赛用七战四胜制（2—2—1—1—1）。常规赛名次列前的队多一个主场。

（二）决定联赛最终名次的办法：

1、参加季后赛阶段总冠军决赛的胜队为本次联赛的第一名，负队为第二名；参加半决赛的负队（即本次联赛的第三、第四名）和四分之一决赛的负队（即本次联赛的第五、第六、第七、第八名），则按照常规赛成绩来决定排名。

2、没有进入季后赛的球队，则按照常规赛成绩决定排名。

（三）竞赛规则及特殊规定：

1、用中国篮球协会审定的最新的《篮球规则》和国际篮联的规则解释。

2、用4×12分钟的比赛方式，其中第1、2节和第3、4节中间休息2分钟；第2、3节之间休息10分钟。

3、一名队员已发生了6次侵人犯规和/或技术犯规，必须立即离开比赛。

4、一节中某队已发生了5次全队犯规时，该队处于全队犯规处罚状态。

5、每队在第4节和每一决胜期最后2分钟各增加一次30秒钟短暂停。

6、投中篮后和第4节及决胜期最后2分钟内拥有掷球入界球权的球队请求暂停后，均在记录台对侧前场罚球线延长线和中线之间掷球入界（位于前场端线掷球入界除外）恢复比赛。

7、在每节比赛临近结束时，某队获得一次掷界外球，当：

（1）比赛时间不足0.3秒（含0.3秒），比赛不再进行；

（2）时间还有0.4～0.7秒（含0.7秒），场内的队员将掷进场的球直接拍或触及（如空中接力）使球进入球篮中方有效；如双手持球后再投篮，中篮无效。

8、比赛用球：用中国篮球协会审定并提供的7号联赛用球。

六、参赛办法：

（一）报名办法：每队可报领队、教练员、助理教练员、球队管理、翻译、医生各1人；运动员18名（含外籍运动员2人）,有资格额外选择亚洲球员的俱乐部可报运动员19名。每轮比赛赴赛区总人数和球队席总人数为18人，赛前联席会上确定参加当场比赛的10～12名运动员。

2009-9-23 09:50 回复

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2楼

报名时间：各参赛俱乐部必须在主办单位规定的时间内上报报名材料，并按联赛统一要求上报主场城市、比赛场馆和承办单位以及球队名称和标准简称（标准简称不得超过6个字）等有关资料。

所有报名材料必须用电脑打印并将电子文本上报联赛办公室。报名资料包括：运动员姓名、号码、出生日期、身高、体重、位置等；球队报名表须加盖俱乐部和医务单位章；教练员、球员照片；俱乐部、教练员、主力队员简介；俱乐部、赛区有关部门及负责人联络方式等。

（二）队员号码可以选择0～55号，但双位数的号码每位数均不能超过5。队员号码一经确认并编入秩序册，不得更改。

（三）报名参赛人员必须由俱乐部在当地保险公司办理赛季期间的人身意外伤害保险。各参赛单位报名时需同时上交保险单复印件。未办理保险的单位和人员，不能参加比赛。

（四）国内球员参赛资格规定

1、在中国篮球协会办理了2009年度注册手续并与中国篮球协会签署《准入协议》的俱乐部；

2、在中国篮球协会办理了2009年度注册手续并经过公示的国内运动员；

3、参加了联赛办公室组织的CBA注册运动员短期交流“摘牌”并办理了注册手续予以公示的运动员；

（五）外籍球员的选拔及参赛规定：

1、允许各参赛队注册两名外籍球员。上赛季第13-18名的球队可以额外注册一名亚洲球员（注：双重国籍和曾是美国籍的运动员不在亚洲球员注册之列），该亚洲球员不占有关俱乐部原报名名额。

2、外籍球员（包括亚洲球员）的选拔由俱乐部自主挑选，但俱乐部对2008—2009赛季最后注册本队的外援拥有2009—2010赛季选拔注册的优先权（注：此注册优先权期限截至日为2009年11月15日。在该期限内，如俱乐部提出续约要求并且拟支付给该外援的月工资不低于中国篮协所规定的标准，该外援拒绝签约的，其不能与其他CBA俱乐部签约参加2009—2010赛季的比赛）。外籍球员参赛必须遵守中国法律以及国际篮联、亚篮联、中国篮球协会的有关规定。

3、赛季期间允许各参赛队更换外籍球员，但不得超过3人次；

4、外援注册及更换时间始于2009年11月15日，止于季后赛半决赛开始前；亚洲球员注册后不允许更换。

5、参加季后赛的俱乐部，外援人数不得少于常规赛外援注册人数。

6、联赛期间被更换掉的外援不能在本赛季中代表其他球队参赛。

7、外籍球员上场规定：实行2人4节6人次（注：亚洲球员使用办法等同国内球员；其他球队与八一队比赛时仍然执行2008—2009赛季的规定，即2人4节5人次，同时，亚洲球员等同外援计算上场人次）。

（六）比赛服装：每队须有两种不同颜色、号码清晰的比赛服装，符合《篮球规则》和《联赛手册》中的有关规定。其中一套为主场（浅色）比赛服，另外一套为深色比赛服，客场比赛时应穿着深色比赛服。

七、录取名次与奖励

获总冠军决赛第1名授予冠军奖杯；获总决赛前3名，分别授予金、银、铜牌；其他奖项和奖励办法见《联赛手册》。

八、技术代表和裁判员

中国篮球协会选派技术代表和裁判员到赛区工作。

九、其他：

（一）训练：

联赛期间，各队要坚持正常训练。各赛区要严格执行《联赛手册》中的有关规定，确保各运动队的训练场地、器材和训练时间。比赛当天和赛前一天必须分别安排客队在比赛场馆训练一次。中国篮球协会将委派专人对各队的训练进行检查，不符合要求者，将按有关规定给予处罚。

（二）技术统计工作：

各赛区由专人组成技术统计组，对本赛区的全部比赛进行统计，按《联赛手册中》的有关要求执行。

（三）新闻发布会

每场比赛结束后召开新闻发布会，按《联赛手册》中的有关规定执行。

（四）每轮比赛报到时间按《联赛手册》有关规定执行。

（五）检测：

主办单位将委托中国检测中心进行检测。凡检测呈阳性者，将按照《反条例》（院令第398号）和《中国男子篮球职业联赛纪律处罚规定》中的有关规定给予处罚。

十、未尽事宜，另行通知。本竞赛规程由中国篮球协会负责解释、修改。

美国职业篮球09技能

敢打敢拼就会有一番天地，比赛不是一个人的，比赛是五个人的。要赢得比赛光靠个人是很难实现的，个人的技术再好，没有团队的配合，也无法跑出战术。篮球要在运转中寻找机会，把球传到最最适当的位置，尽量找到空位投篮机会，这样命中率就会高。下面是我为大家整理的篮球比赛赛后评价五篇，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

篮球比赛赛后评价1

历时三个星期的系五人制篮球赛于本周四圆满结束。

此次活动由院学生会策划，由各部门进行了详细的讨论和各方提议的整合，最终用体育部的方案。此次篮球赛由山东外贸学院四个系的队伍参加，可谓是本着“弘扬奥运精神，倡导全民健身”的理念，响应国家号召，充分调动大学生的运动细胞，提高大学生的身心素质。此次活动不仅仅有众多的男生参加，各系的女生也进取到场地上为灌篮的选手们加油鼓劲!能够说此次篮球赛受到了新生们的热烈欢迎!

此次活动还得到了团委、分党校和院领导、主任及学生会的大力支持，为我们今后开展丰富的学校文化活动供给了坚实的基础和成功的范例。

此次活动的流程清晰简捷，首先进行小组赛，最终进行冠军争霸赛，在冠军争办赛的过程中，我们进行了签名活动，使现场的气氛异常火爆!。此次活动设有一、二、三等奖，活动的互动性也吸引了很多的同学前来观赛。

比赛之前，各系的队员都进取备战，抽出空闲的时间在篮球场上进行队员之间的磨合;比赛过程当中，各系的队员在篮球场上挥洒青春与活力，赛出水平、赛出风格!看到队员们的精彩灌篮，拉拉队的女生们和观众热情高涨!最终，国贸系的队员获得了冠军，商外系的队员获得亚军。纵观所有的比赛，能够说每个系都有不少有潜力的队员，期望此次活动让他们更加热爱篮球这项运动，有朝一日为中国男篮作出杰出的贡献!

此次活动中，裁判，计分员和维护秩序的人员按时到位;计分较为准确，裁判公平、公正无冲突发生;球员们礼貌比赛，比赛开始和结束的时候双方握手示意，即使是上一场输了的队伍也到场为继续奋战球场的队伍加油，队员情绪良好;拉拉队和观众礼貌观赛，现场秩序良好，体现了大学生应有的风貌。

篮球赛过程中体育部成员进取配合，支持篮球赛的活动，体现了学生会的合作精神!

虽然因为红歌会的原因，提前进行了篮球比赛决赛，但丝毫没有影响大家参赛的热情，整体上篮球赛是十分成功的!

作为09的新干事，此次活动给了我们一次锻炼的机会，也让我感觉到学生会的活动的确是大家智慧的结晶和团队合作的成果，点点滴滴，都需要仔细斟酌。在写这篇评价的时候我有一种感觉：体育部的部门文化精髓是什么?不就是体育精神吗!一支拥有体育精神的队伍永远不会输!一次活动就是一次挑战自我的比赛!想到那里，突然为作为体育部的一员而骄傲!

篮球比赛赛后评价2

为了丰富我系同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，展示我系同学们的体育才华，激发广大学生热爱学校和热、努力成才的热情;展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情;加强同学们春季户外锻炼的意识，增进数理系各班之间的交流;系学生会体育部特策划举办我此次数理杯篮球赛。在教师的支持和学生会以及同学们的大力帮忙下，经过为期两周的精彩比拼，数理杯篮球赛圆满结束。最终比赛结果为：

冠军：信息081

亚军：信息091

季军：物理091

此次比赛得到了同学们的关注，每个班级都很进取的参加到了活动中来，从常规赛到决赛，篮球场上都不乏那热情激扬的啦啦队员，他们为本班的同学加油，那一次次的漂亮进球更是激起他们的热情;其中最为活跃的就是信息081班了，他们每一场比赛都是热情激扬，就是这种团结的精神，促使着球队一步步向着冠军进发，直到最终拿下它，然后团体欢呼。这种精神同样也在大一大二的班级中展现出来了，此次比赛到达了预期的效果，增强了班级的凝聚力，同时也增加了同学之间的感情交流，愉悦了同学们的身心。

然而此次的比赛仍然有一些不足之处，比赛时裁判没有充分的准备，导致有身体上的对抗与接触;时间上有的班级没有准时，在球赛期间有的班级午时上课又迟到现象，这些都是有待改变的，经过这次的数理杯篮球赛，我们增长了一些组织上的经验。同时也培养了一些裁判，相信他们在这次比赛后会有很大的收获。这次比赛更是锻炼了大一的球队员，在某种程度上提高了我系同学的篮球水平，我们期待着他们的发展，为我系篮球的发展献出力量。期望经过类似活动的举办，锻炼同学们的身心健康，能够使我系同学更加的团结，数理系会越来越强大。

篮球比赛赛后评价3

篮球赛最终成功落下帷幕了，从总体上来说这次活动是比较成功的。我们目的是进行礼貌道德风尚教育，推动体育运动的开展，提高各个大家的团结协作本事，丰富业余生活的理念。举办了此次篮球赛。

一、活动主题

我愿为了营造一个进取、健康、朝气蓬勃、青春洋溢的学校环境，为了增强学生体质，丰富同学们的课余生活，我院为此举办了篮球赛。

二、活动评价

我院这次举办的篮球赛很成功，大家都本着“友谊第一，比赛第二”的原则进取参加这次活动。而没有参赛的同学也很主动的为自我的班级加油鼓劲。

比赛前期的工作我们做的很充分。这次比赛我们的人员安排较合理，规则通知比较明确。在篮球赛开始之前我们就着急各个班级的体育委员和各队的领队，裁判员开会。重申了赛场规则。在比赛过程中，裁判们能灵活而及时的控制比赛气氛。虽然此活动主要目的是丰富同学们的学校生活。可是同学们对本次比赛的重视程度以及比赛进行时的激烈程度却令我们是始料未及的。场上的气氛也是有那么紧张，但这紧张的气氛逐渐的被个对同学们的加油呐喊声所淹没了。本次比赛的工作人员都能及时的到场布置好比赛场地，比赛中，他们认真做好比赛记录，并且随身携带相关的药物，及时为受伤的运动员做疗伤护理，比赛结束后，我们会能及时把比赛结果统计出来，并写到赛事进程公布栏上，让全员的同学能及时了解比赛进程与结果，增加了比赛成绩的透明度。总之所有的比赛组织者和基层工作者的工作进取性都很高涨，保证了此次篮球赛的圆满结束。

篮球是属于青春活力的活动，它能够培养同学们之间的团结的本事，培养我们不怕苦不怕累、勇往之前、不甘落后以及顽强勇敢的拼搏精神，从而提高身体素质和身心健康。我院应当经常组织此类的活动。

三、活动中的不足

1、总体来说，赛程托的太长，虽然大部分不是人为因素，可还是影响了同学们的休息和学习的时间。对此，我们会吸取教训，尽量少占用同学们的休息和学习的时间。

2、各个队的队服不统一，每个队的整齐性不好，这也是我们之前没有研究到的，使我们的失误。我们会改正。

最终，我们还要感激游戏分院办公室的教师们对此项活动的支持。正因为有你们的支持和指导，加之我们的共同努力，球场上才会有如此多的笑脸在绽放，篮球赛也画上了完美的句号。在以后的活动中我们也必须会尽自我的全力，把以后的活动做的更好。

篮球比赛赛后评价4

第六届大学生篮球赛结束了，活动总体上还算圆满，从学校领导到广大学生都普遍认可这次活动，活动的开展也收到了很好的效果，充分的活跃了学校文化建设，营造起了一种浓郁的篮球竞技氛围，为我校体育竞技活动的进一步开展打下了良好基础。

一、各系学生全范围参与、学校领导高度重视和活动环境的良好影响促成本次学生篮球联赛的圆满成功。

此次篮球联赛，学生参与人数是历届学生篮球赛最多的，规模也是最大的，经过了大力的宣传活动，从学校教学区到各学生住宿区、从体育活动区到学校办公区，进行了充分的宣传发动，保证了活动的知晓度，为活动的顺利开展供给了前提与保证。而广大学生的热情被高度的调动了起来，很多学生主动向所在学校要求参加比赛，而学生啦啦队的选拔也是优中选优地进行

而本次篮球联赛的顺利举办与活动良好的环境也是分不开的，校党委办公室、校长办公室、公管部、宣传部、后勤处和保卫处的大力支持与帮忙，让大赛始终在一个稳定而安全的学校环境内进行，为大赛的顺利进行铺平了道路。

二、决赛阶段比赛选用认真负责的裁判，更加公正、公平。

今年的大学生篮球联赛，四分之一决赛后的所有场次比赛都用净时间比赛，更加公正、公平，让各球队在一个更加良好的比赛环境中进行，比赛结果更加精确，广大队员和观众都充分的认可了比赛结果，这次篮球联赛的成功举办也使我校学生篮球赛的开展踏上了规范化、有序化、系统化的发展道路。

三、啦啦队的出色表现为本次大赛增色不少。

为了充分贯彻，让更多学生参与到活动中来，我们组织了女生参见拉拉队，每到中场休息时，啦啦队员们上场投篮，引来阵阵热烈的掌声与叫好声，充分的鼓舞了队员的士气，激发了广大观众的热情，同时，啦啦队的增设也使更多的学生参与到了篮球联赛当中，扩大了比赛的影响力和学生的参与面。

四、宣传工作有声有色，全方位、多角度、多层次开展。

1、充分高效地利用黑板报。

此次篮球赛，我们异常重视宣传工作的开展，动用了学校所有的黑板报进行赛前、赛中、赛后的宣传工作，并利用计分板进行战报记录。赛前我们在黑板报上比较赛的整体布置进行了充分宣传，使全校师生对本次大赛的规则、赛程等各方面的情景有了明确的了解。小组赛阶段，我们特开辟了分数公布栏，第一时间比较分进行公布，使全校广大师生及时地了解到比赛结果。

2、海报宣传及时有力。

针对每场比赛的不一样情景，我们系制作了很多的宣传海报，在系里张贴，同时不间断的进行最新赛事宣传，并派专人对海报进行维护，保证篮球赛事最新消息始终处在宣传栏的醒目位置。

五、评价;

一个人的精力、时间和本事是有限的，需要集合众人的力量才行。只要我们团结起来一条心，没有什么是困难的，艰难险阻那都不算什么，不管结果怎样样，只要我们努力了就是比成功更成功。把要完成的工作安排好，并督促落实完成了。这样就圆满的完成了任务，又使所有的学生干部，运动员，都得到了锻炼。

篮球比赛赛后评价5

篮球比赛，团日活动，活动评价

一、活动主题：活力工大职责青年

二、活动名称：宿舍杯篮球比赛

三、活动时间：2010年3月14日

四、活动地点：广东工业大学大学城校区篮球场B场

五、活动对象：轻工化工学院2006级制药二班的全体同学

六、活动背景

今年3月起，学校将开展学习实践科学发展观活动，为引导广大团员青年深入学习实践科学发展观，进一步增强团支部的凝聚力和活力，深化对团员青年的职责感和团员意识的培养，更好地发挥团组织在学校发展与建设中的生力军和突击队作用，争创优异成绩迎接60周年国庆，学校团委决定在全校基层团组织中开展主题团日竞赛活动。

七、活动目的

鉴于大部分现代大学生缺少体能锻炼，身体总体素质有待提高，我团支部拟定于3月14日举行篮球比赛。届时将动员所有同学进取参加，对团员与非团员不加以限制，以加强班团体感。

经过此次活动，使同学们注意到应“动静”结合，在学习生活中做到“劳逸结合”;使同学们增强健身意识，适量的运动有益于强身健体。

同时，期望经过此次活动，增进同学相互间的交流与感情，缓解部分同学的心理压力，营造更健康更进取的心理。

八、活动过程

(一)准备工作活动准备十分重要，事关活动能否如期举行。在本次活动中，也提前做好了活动的准备工作：

1、器材准备：包括篮球、哨子、计时表等基本器材。

2、比赛规则制定：用常用比赛规则。

3、比赛方式用三人篮球赛，以宿舍为单位抽签，分A、B两组。

4、组织全体同学参加。

5、准备相机以留影。

6、准备比赛所需的饮用水。

(二)活动进程

3月14日为星期六，天气晴朗，活动进展顺利。午时两点，同学们都来到了篮球场，8：05分开始抽签。本次活动为宿舍杯三人篮球赛，所以以宿舍为单位。因一部分同学要上课或在混合宿舍的，舍内不足以三个人组队，我们用了此种情景三人自由组合的办法。此三人篮球赛的举行，每队发上场的三人，还有另外一人，即相当于每组四人或五人一组。参加比赛的共有8队男生，4队女生，男女分开，男生分A、B组，每组三队，女生不进行分组，直接打淘汰赛，各自在半场进行比赛。

14：20抽签完毕，比赛即按抽签结果开始，同学们比赛的时候十分认真，开始时也打得相对简便。可是，男生比赛方式有别于女生，男生各队均至少要打三场，所以较为辛苦。在比赛中，同学们以友为贵，所以并不出现肉搏的情景，那不属于篮球精神。由于一些团体滑稽的失误，场上和场下的同学都时不时传出愉快的笑声。比赛规则，我们普通三人篮球比赛的规则，每场均安排一人记分，一人计时，但不设裁判，由同学们自我确定。本着友谊第一，比赛第二原则进行。

到了四点三十分，第一轮比赛才结束。因为连续的三场比赛，同学们都显得有些疲劳了，故暂停了十分钟休息。这时，男生还有四队，争夺前三名，而女生则只剩下两队了，鉴于女生队伍少，因而不设第三名。第二轮开始，这时候已经有一半在场下帮场上的同学加油，因为实力相当，争得难分难舍，双方都穷追不舍，打得十分精彩。第二轮经过四场比赛，男女各方比赛结果都出来了，这时已经六点多钟。赢了的队伍，奖品等着他们，他们拿着奖品高兴地庆祝，享受着辛苦汗水带来的幸福瞬间。奖品，他们选择了和大家分享，充分显示同学间友好的情谊。

九、经费支出

桶装水：6元饮料：22水果：25元

正骨水：10元

总计：63元

十、活动评价

总的来说，本次活动举行得相当顺利，比赛过程中没有出现任何受伤的情景。本次活动也取得了较好的效果。因为在2月份和3月份初，学校相继出现了几件学生轻生，从必须程度上反映了部分学生的心理压力过多，经过团体活动能够分散此类同学的注意力，增进同学们的相互了解，同时改善心理健康状态。经过此次活动，同学们注意到应当“动静”结合，在学习生活中做到劳逸结合。而鉴于某些同学在比赛中相当感觉到比较劳累或体力不支，抽筋等情景，从必须程度上反映了部分同学的体质状况并不梦想，平时缺少必要的体育锻练，这使得大家都的健身意识得到加强，因为适量的运动有益于身心。自始此次活动开展后，班里以前很少做运动的同学，此刻也坚持每周做必须量的体育运动，例如结伴跑大学城内环。在活动中，同学们相互间的交流也比平时多，相互间的交流，从必须能够明白大家的心理状况，异常是相对较为内向的同学。

活动过程中，体现更多的是同学们间的友谊，场上打球场下加油，也吸引了一些其他班级的同学观看。

可是，本活动中也出现一些不足，时间的安排不够合理，活动时间估算不够准确，以致比赛举行至天黑，给同学们带来了必须的不便，如果是在早上举行则不会出现此种情景。所以，要从中吸取教训，下次开展团日活动的时候，应当注意到时间安排的合理性，以避免给大家带来的不便，使活动举行得更尽人意。

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四川中学生篮球比赛在哪里举行？

按键说明：

<进攻>

[ 圈 ] 远>投篮近>扣篮 (无扣篮能力的球员会变为上篮)

[ 方块 ] 配合行进方向运球过人原地是跨下运球长按是垫步突破 (接近篮下又受到包夹时挺好用)

[ 三角 ] 远>护球近>背对篮下单打 (放开的快速转身07取消了一般是接 O+摇杆往篮框反方向来作向后跳投或接风格技施展花式扣篮或空中挺腰)

[ 叉 ] 传球

[ L ] 和圈叉三角方块之一配合同时按会发动自由风格技

[ R ] 加速

[ 圈+叉 ] 第一时间空中接力扣篮

[上下左右] 进攻战术

[ L+L ] 有两种以上的自由风格类型的球员可以连按两次来切换

[ SELECT + 圈或叉或方块或三角 ] 指定传球

<防守>

[ 圈 ] 防守.卡位

[ 方块 ] 断球 . 连打是故意犯规

[ 三角 ] 盖帽 (盖火锅) 起跳抢篮板

[ 叉 ] 换人

[ R ] 加速

[ L ] 和三角方块之一配合同时按会发动自由风格技

[上下左右] 防守战术

[ SELECT + 圈或叉或方块或三角 ] 快速换人

[ SELECT+L ] 指示故意犯规 (对方持球员在前时用自己操控的球员对他连打方块也会故意犯规)

[ 扑球 ] 拍掉对方球之后摇杆向球方向+方块

<无球状态> (只锁定操控一位球员的情况下)

<进攻>

[ 圈 ] 指示队友投篮.扣篮

[ 三角 ] 要求传球 (可空切)

[ 叉 ] 要求传球

[ 圈+叉 ] 要求第一时间空中接力扣篮

[ R ] 加速

[上下左右] 进攻战术

无球状态下防守同<防守>

[X-FACTOR] 本场比赛的特殊球员

持续让他进攻的话会解开 . 可提升实力有如自由风格巨星般

多半可当是该场比赛的最佳第六人

战术部分

首先在游戏中进入SETTING 找到PLAYBOOK

里面有

DEFENSIVE MATCHUPS 防守配对

DEFENSIVE PLAYBOOK 防守战术

OFFENSIVE PLAYBOOK 进攻战术

TEAM STRATEGY 球队整体战略

在DEFENSIVE MATCHUPS主要是单独设置对对方球队的球员进行夹防以及对其防守人员的配备。

在TEAM STRATEGY中，OFFENSIVE STRATEGY和DEFENSIVE STRATEGY为球队默认进攻和防守战术，就是在没有使用任何战术的前提下，球队将按照该战术进行进攻以及防守，一般防守默认是HALF COURT MAN TO MAN，进攻则不是很明显。

DEFENSIVE PLAYBOOK

默认防守战术

2-3 ZONE 2-3联防

DOUBLE TEAM 双人包夹

FULL COURT MAN TO MAN 全场盯人

HALF COURT MAN TO MAN 半场盯人

其他：

2-3 SHIFTING ZONE 2-3变化区域防守

2-3 TRAPPING ZONE 2-3包围区域防守

2-3 ZONE 2-3区域防守

3-2 SHIFTING ZONE 3-2变化区域防守

3-2 ZONE( ON TOP) 3-2区域防守（以小前锋为首）

3-2 TRAPPING ZONE 3-2包围区域防守

3-2 TRAP( ON TOP) 3-2包围防守（以小前锋为首）

3-2 ZONE 3-2区域防守

1-3-1 ZONE 1-3-1区域防守

1-3-1 ZONE A 1-3-1区域防守A

2-2-1 FULL COURT PRESS 2-2-1全场紧逼

1-2-1-1 FULL COURT PRESS 1-2-1-1全场紧逼

1-2-2 FULL COURT PRESS 1-2-2全场紧逼（1-2-2和1-2-11在NBA 05的比赛里经常被限制使用，因为如果你DIRECT PASS用得不好的话很容易前场被断球，操作不熟练的连球都过不了半场，06和07我不太清楚，没有研究过。）

3-1-1 FULL COURT PRESS 3-1-1全场紧逼

1-3-1 TRAPPING ZONE 1-3-1包围区域

HALF CORUT TRAP 半场包围

HALF COURT CORNER TRAP 半场角落包围

2-2-1 HALF COURT TRAP 2-2-1半场角落包围

MAN TO MAN 人盯人

FULL COURT MAN TO MAN 全场人盯人

3/4 COURT MAN TO MAN 3/4人盯人

HALF COURT MAN TO MAN 半场人盯人

AUTO SWITCH 自动

INTENTIONGAL FOUL 故意犯规

DOUBLE TEAM 双人包夹

BOX AND 1 篮下联防并人盯人

DIAMOND AND 1 钻石型并人盯人

OFFENSIVE PLAYBOOK

默认进攻战术

POST UP 中锋或大前锋要位背打

ISOLATIONG 全队拉开，持球队员单打

PICK AND POP 档差后外切

PICK AND ROLL 档差后内切

其他：

POWER C 力量型中锋进攻为主

POWER PF 力量型大前锋进攻为主

HIGHFLYER SG 高飞得分后卫进攻为主

HIGHFLYER 高飞小前锋进攻为主

SCORER PF 大前锋进攻为主

SCORER 小前锋进攻为主

SCORER SG 等分后卫进攻为主

SHOOTER B 射手B进攻为主

SHOOTER A 射手A进攻为主

BALANCE 平衡进攻

TRIPLE THREET 三重威胁进攻

OPTIONS 随意进攻

ZIPPER 夹击进攻

RIP ISO 以突破封锁为主进攻

SINGLE DOUBLE 双挡进攻

MID POWER 二中锋进攻

HIGH SCREEN 高位掩护进攻

SCREEN GAME 掩护进攻

SHUFFLE 稳步进攻

PLAYMAKER 让控球队员进攻

DOUBLE BACK SCREEN 双重背向掩护进攻

DOUBLE POWER 双塔进攻

以下为默认战术

<进攻战术>

[ 上 ] 档拆配合 (档后切入)

[ 下 ] 档拆配合 (档后切出) 这部分在PSP上作的不太好当成指示队友空手切来用比较适当

[ 左 ] 中锋或大前锋低位要球单打

[ 右 ] 放单边 (90年代公牛队除三角战术外最具观赏性战术之一)

<防守战术>

[ 上 ] 全场盯人防守

[ 下 ] 双人包夹

[ 左 ] 2.3区域联防

[ 右 ] 半场盯人防守

操作及技巧

<只锁定操控一位球员的方法>

比赛中按START > OPTIONS > PREFERENCES > PLAYER LOCK > 五个位置当中锁定一个

CENTER 中锋

POWER FORWARD 大前锋

SMALL FORWARD 小前锋

SHOOTING GUARD 得分后卫

POINT GUARD 控球后卫

<抢篮板的时机>

一般是球出手之后人在篮下的话先按圈卡位在球碰到篮框弹到最高点往下落时，看准时机按三角+摇杆往球方向抢

人距离很远的话就 R+摇杆往球方向再按三角冲抢 (通常是抢进攻篮板 . 与篮框篮板球够接近的话会出现空中补篮)

<断球的时机>

1.对方持球行进时或停下球时往他运球那只手按方块

2.看准对方臆测其传球站在其传球路线上对方球一传出后按方块，熟悉后连对方发边线球也能常常断下

<使不出扣篮? >

圈键的扣篮通常不好使出，建议使用高飞球员的自由风格技直接扣篮就好

如一定要使用圈键的话 (没风格技时)

就以 R 加速往篮框方向冲刺接近篮框时按圈 (约三秒区)

或前方无防守者时往篮框方向冲刺 R+圈较容易使出

另外前方有防守者时要使出扣篮唯有使用风格技才能使出

<投篮技巧>

有人说07三分不好进

其实只要球员三分能力在80左右进球机率就蛮高的

投篮最主要是手感的掌握

按下是起跳放开是将球投出

诀窍是当球员跳至最高点时同时将球投出 (侧 . 后仰跳投皆一样)

还有是否为空档出手对命中率影响相当大

可多利用档差配合

善用档差之下我曾用A.I (A.艾佛森) 在最高难度下连续进7颗三分球

[内线得分手] 熟练各种内线得分技巧 (大跨步 . 翻身挑篮 .勾射等)

[三分射手] 擅长远距离投篮打破僵局 ( L + 方块长按跳至最高点放开传球后出手 .快速投篮等)

[威力球员] 以暴力的体魄称霸禁区 (肌肉派 . 通常起身就会有人倒地.....汗)

[外线得分手] 多彩的投篮技巧著称 (骑马射箭 . 小抛射 . 挑篮 . 空中挺腰等等 . 推荐 L + 方块空中挺腰换手上篮)

[控球专家] 攻击发动机稳定的运球出众的传球能力 (各种角度的花式妙传 . 动作传球等)

[高飞球员] 以超群的弹跳力 . 滞空能力多种空中动作取分 (飞身扣篮 . 双手暴灌 . 花式扣篮 . 空中挺腰等)

[阻攻球员] 不用解释了 L +三角盖火锅 (基本上盖不到)

[抄截球员] 不用解释了 L +方块断球 (普通按方块似乎比较好用)

其实FREE STYLE技并没有一定的动作

在不同的条件下 (如和篮框距离 . 有无人防守等等) 都会变换动作

不同的人物相同按键组合下其招式也不尽相同所以写出按键表是没有意义的

小弟只大略写出其中的一部分其它还得请各位玩家自己多多摸索喔

询一份09中国女篮个人资料,谢谢

时间未定等吧2010年四川省中学生体育竞赛

序号竞赛名称竞赛时间竞赛地点

01 四川省中学生男、女篮球联赛 2010.2 宜宾、绵阳

02 四川省中学生男、女排球联赛 2010.2 待定

03 四川省中学生男、女足球联赛 2010.2 宜宾、绵阳

04 四川省中学生游泳比赛待定待定

05 四川省中学生棋类比赛待定待定

06 四川省中学生田径比赛 2010.4 待定

07 四川省中学生乒乓球比赛待定待定

08 四川省中学生羽毛球比赛待定待定

09 四川省中学生无线电测向锦标赛 2010.1 江油

10 四川省中学生定向越野锦标赛 2010.2 绵阳

11 四川省中小学生五人制足球比赛待定待定

12 《2008—2009中国高中男子篮球联赛》四川赛区比赛 2009.12 成都

13 四川省学生体育舞蹈（国标舞）锦标赛待定待定

14 四川省中学生艺术体操比赛 2010.4 成都

15 四川省中学生健美操比赛待定待定

16 四川省中学生网球比赛待定待定

注：待定项目将根据主办单位具体情况确定比赛的时间、地点，或暂不举行本年度比赛。

psp游戏《美国职业篮球09：深入比赛》如何进行球员交易

女篮队员名单(12人)

姓名：隋菲菲

性别：女

出生日期：19年1月29日

出生地：山东青岛

身高：183厘米

体重：72公斤

身份：学生

教育背景：大学

个人爱好：阅读、写作

注册单位：解放军

运动项目：篮球

奥运会报名项目：女篮

场上位置：前锋

球衣号码：

最好成绩：1996年亚洲锦标赛冠军

运动经历

1993首次入选济南部队青年队； 1993年至今，先后效力于济南部队青年队、济南部队队、八一队、国家青年队、国家队。

主要成绩：

1996年亚洲锦标赛冠军

19年东亚运动会第三名

1999年20岁以下全国女篮俱乐部联赛冠军

2001年东亚运动会冠军

2001年世界大会亚军

2002年世界女篮锦标赛第六名

2002年第14届亚运会女篮冠军

2002年全国女篮甲级联赛冠军

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姓名：陈鹭芸

性别：女

出生日期：17年6月7日

出生地：福建

身高：188厘米

体重：73公斤

身份：运动员

教育背景：大学

个人爱好：听歌

注册单位：福建

运动项目：篮球

奥运会报名项目：女篮

场上位置：中锋

球衣号码：12

最好成绩：2002年7月世界锦标赛第六名

运动经历：

1987年12月入选福建省厦门市业余体校，教练叶毅；1989年12月入选福建省队，教练陈新；1993年1月入选国家青年队，教练郭家耀；19年11月入选国家集训队，教练马跃南。

主要成绩：

1999年全国甲级联赛第五名

2000年亚洲锦标赛冠军

2002年世界锦标赛第六名

2002年亚运会冠军

2004年亚洲锦标赛冠军

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姓名：潘巍

性别：女

出生日期：18年6月11日

出生地：辽宁省

身高：180厘米

体重：73公斤

身份：学生

教育背景：大学

个人爱好：看书

注册单位：广东

运动项目：女篮

奥运会报名项目：篮球

场上位置：后卫

球衣号码：6

最好成绩：2003年第22届世界大会冠军

运动经历：

1990年进入辽宁省阜新市体校，教练康健；1994年进入广东省体校，教练王真；19年进入国家青年队，教练熊艳；1998年首次入选国家队，教练马跃南；2001年再次进入国家队，教练宫鲁鸣。

主要成绩：

2001年亚洲锦标赛冠军

2002年世界女子篮球锦标赛第六名

2002年亚运会冠军

2003年亚锦赛冠军

2003年第22届世界大会冠军

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姓名：卞兰

性别：女

出生日期：1986年8月16日

出生地：江苏省宜兴市

身高：180厘米

体重：68公斤

身份：运动员

教育背景：高中

个人爱好：逛街、听歌

注册单位：江苏

运动项目：篮球

奥运会报名项目：女篮

场上位置：后卫

球衣号码：5

最好成绩：2003年亚洲女篮锦标赛冠军

运动经历：

1995年进入无锡市体校，教练张银娣；1998年进入江苏青年女篮，教练朱巧云；2000年首次入选国家青年队，教练张明香；2001年首次入选国家集训队，教练宫鲁鸣。

主要成绩：

2003年亚洲女篮锦标赛冠军

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姓名：王玲

性别：女

出生日期：18年6月9日

出生地：辽宁省辽阳市

身高：190厘米

体重：78公斤

身份：运动员

教育背景：大专

个人爱好：看书、看电视、听音乐

注册单位：辽宁

运动项目：篮球

奥运会报名项目：女篮

场上位置：中锋

球衣号码：13

最好成绩：2004年亚锦赛冠军

运动经历：

1990年辽阳市体校从事篮球训练，教练孟玉芹；1992年11月入选辽宁省体校，教练李东华；1998年8月入选国家队，教练马跃南；1999年12月入选国家队，教练宫鲁鸣。

主要成绩：

1998年全国女篮甲级联赛冠军

1998年亚运会亚军

1999年全国女篮甲级联赛亚军

2001年第9届全国运动会亚军

2003年全国女篮甲级联赛第三名

2003年世界大会冠军

2004年亚洲锦标赛冠军

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姓名：宋晓云

性别：女

出生日期：1982年12月11日

出生地：辽宁鞍山

身高：175厘米

体重：65公斤

身份：学生

教育背景：大学

个人爱好：听音乐、看书

注册单位：广东

运动项目：篮球

奥运会报名项目：女篮

场上位置：后卫

球衣号码：4

最好成绩：2002年亚运会冠军

运动经历：

1994年入辽宁省鞍山市体校，教练汤丽华；19年入选广东省青年队，教练陈民锐

2001年入选国家队，教练宫鲁鸣。

主要成绩：

2001年全国第9届运动会第三名

2002年釜山亚运会冠军

2002年世界女篮锦标赛第六名

2003年世界大会冠军

2004年日本仙台亚洲女篮锦标赛冠军

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姓名：叶莉

性别：女

出生日期：1981年11月20日

出生地：上海市

身高：190厘米

体重：83公斤

身份：运动员

教育背景：大学

个人爱好：听音乐

注册单位：上海

运动项目：篮球

奥运会报名项目：女篮

场上位置：中锋

球衣号码：11

最好成绩：2004年亚洲锦标赛冠军

运动经历：

1996年进入上海体育运动技术学院，教练顾漪；19年在上海体育运动技术学院，教练丛学娣；1998年入选国家青年队，教练熊艳；1999年底进国家集训队，教练宫鲁鸣。

主要成绩：

1998年亚洲青年锦标赛冠军

2003年世界大会冠军

2004年亚洲锦标赛冠军

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姓名：张帆

性别：女

出生日期：年8月22日

出生地：北京

身高：187厘米

体重：75公斤

身份：学生

教育背景：大学

个人爱好：旅游

注册单位：北京

运动项目：女篮

奥运会报名项目：女篮

场上位置：前锋

球衣号码：9

最好成绩：2003年22届世界大会冠军

运动经历：

1993年进入北京西城区体校篮球队，教练石国金；1995年入选北京市青年队，教练卢红、贾素萍；2000年进入北京队，教练孙瑞云、何军；2000年进入国家青年队，教练柳青。

2001年进入国家队，教练宫鲁鸣。

主要成绩：

2000年亚洲青年锦标赛冠军

2003年亚洲锦标赛冠军

2003年世界大会冠军

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姓名：胡晓桃

性别：女

出生日期：1981年6月12日

出生地：辽宁省锦州市

身高：187厘米

体重：75公斤

身份：学生

教育背景：大专

个人爱好：音乐、看书、逛街

注册单位：解放军

运动项目：篮球

奥运会报名项目：女篮

场上位置：前锋

球衣号码：7

最好成绩：2004年亚洲锦标赛冠军

运动经历：

1991年进入辽宁省锦州市体校开始篮球训练，教练员赵大毛；1994年进入沈阳军区体工队青年队，教练员顾东英；1996年进入沈阳军区体工队，教练员展淑萍；19年进入国家青年队，教练员熊艳；1999年进入国家队，教练员宫鲁鸣。

主要成绩：

2000年女篮全国甲级联赛冠军

2001年东亚运动会冠军

2001年世界大会亚军

2001年亚洲锦标赛冠军

2004年亚洲锦标赛冠军

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姓名：陈楠

性别：女

出生日期：1983年1月8日

出生地：山东青岛

身高：195厘米

体重：82公斤

身份：学生

教育背景：大学

个人爱好：音乐、看书

注册单位：解放军

运动项目：篮球

奥运会报名项目：女篮

场上位置：中锋

球衣号码：15

最好成绩：2002年亚运会冠军

运动经历：

1995年在八一队开始篮球训练，教练单瑞荣；1995年5月进入八一队，教练单瑞荣；

1998年进入国家青年队，教练熊艳；1999年12月进入国家队，教练宫鲁鸣。

主要成绩：

2001年第19届亚洲锦标赛冠军

2002年釜山亚运会冠军

2002年第14届世界女篮锦标赛第六名

2003年第22届世界大会冠军

2004年第20届亚洲锦标赛冠军

2001年全国第9届全运会冠军

2001年-2002年全国女篮甲级联赛冠军

2002年-2003年全国女篮甲级联赛冠军

2003年-2004年全国女篮甲级联赛冠军

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姓名：苗立杰

性别：女

出生日期：1981年6月3日

出生地：哈尔滨

身高：178厘米

体重：68公斤

身份：学生

教育背景：大学

个人爱好：跳舞、听音乐、吃

注册单位：黑龙江

运动项目：篮球

奥运会报名项目：女篮

场上位置：前锋

球衣号码：8

最好成绩：2002年釜山亚运会冠军

运动经历：

1992年从事专业训练，入选哈尔滨华龙队，教练姜作文；1990年8月进入哈尔滨市队，教练姜作文；1994年9月进入青年队，教练柳继增；19年11月进入国家队，教练马跃南。

主要成绩：

1996年泰国亚洲青年锦标赛冠军

19年巴西世界青年锦标赛第七名

1998年日本亚洲青年锦标赛冠军

2001年全国女篮甲级联赛第四名

2001年日本东亚运动会冠军

2002年南京世界锦标赛第六名

2002年釜山亚运会冠军

2004年日本亚洲锦标赛冠军

2004年全国女篮甲级联赛冠军

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姓名：任蕾

性别：女

出生日期：1982年1月22日

出生地：河南

身高：184厘米

体重：74公斤

身份：学生

教育背景：大学

个人爱好：逛街

注册单位：解放军

运动项目：女篮

奥运会报名项目：女篮

场上位置：前锋

球衣号码：

最好成绩：亚运会冠军、2001年世界大运会亚军

运动经历：

1993年入选八一体工队，教练单瑞荣；19年进入国家青年队，教练熊艳；2000年进入国家队，教练宫鲁鸣。

主要成绩：

2000年亚洲青年锦标赛冠军

2001年全国第9届运动会冠军

2002年釜山亚运会冠军

2001年世界大会冠军

2001年-2002年全国女篮甲级联赛冠军

2001年-2003年全国女篮甲级联赛冠军

2002年第14届世界女篮锦标赛冠军

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篮球官员教练名单

姓名：李元伟

性别：男

出生日期：1948年11月15日

出生地：江苏

代表团身份：领队

职务：中心主任

工作单位：国家体育总局篮球运动管理中心

工作简历:

16-19年北京体育大学副校长

19-2000年国家体育总局篮球运动管理中心副主任

2000-2003年国家体育总局科研所所长

2003至今国家体育总局篮球运动管理中心主任

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姓名：宫鲁鸣

性别：男

出生日期：1957年8月29日

出生地：山东

代表团身份：教练员

职务：教练员

工作单位：国家体育总局篮球运动管理中心

所负责运动员：中国女子篮球队

运动简历：

13年全国中会篮球比赛冠军(江苏中学生代表队)

14年进入江苏省青年队

1986年入选国家男篮

1990年退役

工作简历：

1991年任中国男篮教练

1999年任中国女篮教练

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姓名：陈德春

性别：男

出生日期：1958年2月8日

出生地：上海

代表团身份：教练员

职务：教练员

工作单位：国家体育总局篮球运动管理中心

所负责运动员：中国女篮陈楠、陈鹭芸、叶莉、王玲、

运动简历：

13年8月进入上海队(队员)

1980年进入国家队(队员)

1988年-1990年也门共和国篮球队任教

1991年-1991年9月中国男篮任助理教练

1995年-1998年任中国男篮教练

1999年至今任中国女篮教练

工作简历：

13年开始工作

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姓名：徐岚

性别：女

出生日期：12年10月29日

出生地：北京

代表团身份：翻译

职务：

工作单位：国家体育总局篮球运动管理中心

工作简历：

1996年国家体委对外体育交流中心

19年11月至今国家体育总局篮球运动管理中心

求:08-09赛季CBA规则

在single player里可以签无合同的球员，在trade player里可以交换球员。

但是在交换球员时候要看每个队可以接纳的球员数(在交换名单的下面)，如果是0就只能1换1，1就是可以2换1···

小窍门：先买一些70多的球员一般用2个换一个80多的，在用一个80的和一个70的去换85-90的···慢慢的你就有全明星了··呵呵

说明：国际篮联中央局， 2008年4月2 5日和2 6日，在北京召开会议。

经过国际篮联技术委员会的建议，国际篮联中央局已经批准将数项修改写入正式的篮球规则。

由国际篮联技术委员会提出的建议及由中央委员做出的决定都一直在努力试图进一步的统一现有的所有比赛规则，以便将来在全世界范围内的篮球比赛都只有一套规则。

扩展的3分线（自年以来）和把梯形的限制区（自20世纪50年代以来）改为长方形。

2008年正式篮球规则：

以下所有提到的规则将于2008年10月1日即2008北京奥运会后生效。

4.3

关于球员穿的符合比赛要求的T恤的规定将无效。

25.2.3 球员倒地

球员持球倒地是合法的。

28.1.3球进入球队的前场

球员从后场运球到前场，必须双脚和球都进入前场才是球进入球队的前场。

30.1.2球回后场

如果球员从他的前场起跳，在空中接到球并随后落到后场，将不再是违例。

31干扰球

如果球员的手从球篮下面穿过篮圈接触到球，这是一个与所有有关的规则相关的干扰（而不是一个简单的违例）。

36.1.4 违反体育道德犯规

如果在防守球员和对方球篮之间不再有对方球员，防守队员从对方球员的身后或者侧面与对方球员发生接触以阻止快攻，这些都会被判违反体育道德犯规。

38.3.1技术犯规

球员过多(分)的挥动肘部（无接触）也可被判技术法规。

注：国际篮联2008年4月26日发表的于2008年10月1日开始执行的这7条只有规则改变的总结，没有修改规则的具体条文，因此我们只能根据以下内容传达：

1、国际篮联考特来巴2008年3月12日在北京的讲课内容。

2、国际篮联发给各国2008年规则有具体条款和文字修改(讨论稿)的内容进行传达讲解，在国际篮联没有规则修改的正式文本之前，暂时先这样理解和执行。

3、08国际篮联规则解释的正式文本。

内容如下：

1、第4条球队

删掉了经医生同意比赛服里面可以穿圆领衫的条款。国际篮联组织的重大的国际比赛，如奥运会、世界锦标赛现在根本不许穿。其它等级的比赛自定。

2、第25条带球走

新的概念。增加和删掉了一些文字，符合客观的人性化规则改动。现在队员持球倒地，滑倒或持球倒地后又有明显的滑动都不违例。队员持球倒地一般都不是主观上的原因，原因都是地板滑，地上有汗水，抢断球等等。只有持球滚动或试图持球站起来才是走步违例。

因场地有汗水，使持球队员产生了滑动也不是走步违例。要附合人性化的合理运用规则。

3、第28条 8秒钟

球进入该队的前场，当:“在从后场向前场的运球中，运球队员的双脚和球都位于前场。” 这是一个新的概念。单指运球队员在从后场到前场的运球过程中，只有运球队员的双脚和球都位于前场，才算球进入了前场。这是8秒钟规则中对运球队员的一个特定。在从后场向前场运球这特定的条件下，球是否进入前场，必须满足两个条件：1、球进入前场。2、运球队员的双脚位于前场。缺一不可。如果缺少其中一个条件，球就不算进入前场，8秒还应继续计算，如果此时该队控制球已到8秒，就构成了8秒违例。球回后场违例的条款，在运球队员从后场向前场运球的过程中的规定没有做任何改变。

特别强调和提醒：是8秒钟规则中对运球队员的一个特定。运球结束，就没有了这个特定条款。此条款与球回后场违例的条款无关，不要研究本条款对球回后场违例有什么联系和影响。

4、第11条队员和裁判员的位置：

第30条球回后场：

“如果一名队员从他的前场跳起仍然在空中时建立了新的球队控制球，他的位置属于后场或者前场没有确定，直到他再次落回比赛场地。”（第11条）

“然而，这不适用于队员从他的前场跳起，仍然在空中时，建立球队控制球，然后在该队的后场落地。” （第30条）

这是一种完全新的理念。一名队员跳在空中时建立了新的球队控制球，他落地后才确定他的控制球的位置。而不是原规则规定的这种情况是以他的起跳位置所决定的。请注意：这种位置的确定必须具备两个条件1、该队此前没有控制球。2、该队一名队员跳在空中时控制了球。也只有这一种情况此规则才成立。其它位置的确定原规则规定没有改变。（如球出界）此规则是针对宣判球回后场这一特定的情况做出的修改。原规则是违例，现规则是好球。

5、第l3条如何打球

第31条干涉得分和干扰

1、新的规则把队员“从下方伸手穿过……”违反此款，不管它是传球、篮板球或者投篮的球，认定为干扰违例。队员从下方伸手穿过球篮并触及球，这在传球中和球触及篮圈之后也是适用的。

这是一个新的概念。违反这个同样的动作，不管是进攻队员还是防守队员，都是干扰违例。防守队员这个干扰违例动作同样适用于投篮中和罚球中。如果是传球或球碰篮圈弹起，违反此款，按投篮的球处理，进攻方获两分或三分。执行最后一次或仅有一次罚球时，球碰篮圈弹起，违反此款，进攻方获两分。没有技术犯规。

2、进攻队员使篮板摇动或抓篮圈，……

这是一个新的概念。强调由于进攻队员抓篮圈时，也有可能使篮板摇动，根据裁判员的判断，此行为使球进入球篮，也是干扰违例。没有使球进入就不是干扰违例。

3、“进攻或防守队员抓篮圈触及球，这在球触及篮圈之后仍然适用。”

这是一个新的概念。队员手抓篮圈的同时触及球，是干扰违例。这在球触及篮圈之前或之后的抢篮板球中，都适用。虽然球触及篮圈之后已不是在投篮中，但球触及篮圈之后仍然适用是本条款的特定。

4、一次干涉得分或者干扰违例出现后有关换人和暂停的规定

一次干涉得分或者干扰违例出现在：

a、在第四节或决胜期的最后两分钟的比赛中

b、在非第四节或决胜期的最后两分钟的比赛中

在违例出现的时刻，来自任一方或者双方的替补队员在记录台正等待替换进去比赛。

在a和b中, 违例使比赛计时钟停止，球成为死球。替换和暂停应被允许。（08国际篮联规则解释）

6、第36条违反体育道德犯规

‘如果防守队员从对方队员身后或侧面试图阻止一次快攻而造成身体接触，并且在进攻队员和对方球篮之间没有防守队员，这样的身体接触应被认为是违反体育道德的。’

这是一个新的概念。这里强调了在进攻队员和对方球篮之间没有防守队员。要正确理解这个概念。进攻队员和篮圈己形成了一条直通路径，防守队员己完全失去了正确的和最起码防守位置。这里主要是讲对快攻直接得分和突破上篮的队员的犯规行为，该队员和对方球篮之间没有防守队员。破坏快攻、破坏直接得分的犯规，即使在进攻队员和对方球篮之间有防守队员，而这名防守队员的位置对直接得分成功影响不大，也要吹违反体育道德犯规。

7、第38条技术犯规

在技术犯规的定义中增加了一点‘过分挥肘’。球员过多（分）的挥动肘部，无接触也可被判技术犯规。

这是对产生暴力行为的一种预防和警告。例如：一名队员抢到篮板球后过分挥肘，不一定他非要挥肘伤到对方再吹违反体育道德犯规。他的挥肘虽然没有接触到对方，但已威胁到对方的安全，应立即判罚技术犯规。同时要看当时的情况而定，威胁不大也可以先警告。周围根本没有队员，也可以不理。

8、第44条可纠正的失误

允许错误的队员执行了罚球：作为失误的结果的罚球应被取消，并将球判给对方在在罚球线延长线的边线外掷球入界，除非还有更进一步的违犯罚则要执行。

从文字上理解，没有发生违犯时被发现而中断比赛，罚球应被取消，由错误的队员执行了罚球的对方队掷球入界。如果是发生违犯后被发现而中断比赛，执行违犯的罚则。原纠正失误而对方获得的掷球入界被取消。这样是一种新的概念。

例：1、如果没有发生违犯被发现，中断比赛时，错误的队员执行了罚球的本方有球权，纠正失误的结果是罚球被取消，球权给对方。

例：2、如果发生违犯后被发现，中断比赛时，错误的队员执行了罚球的本方获得的罚则是掷界外球权。纠正失误的结果是罚球被取消，一次跳球情况出现。（例如：对方使球出界违例或对方犯规本方获得罚则是掷界外球权。）（考特来巴在北京讲课内容）

例：3、如果发生违犯后被发现，中断比赛时，任何一方获得的罚则有罚球或罚球加中线掷界外球，纠正失误的结果是错误队员的罚球被取消，错误的队员执行了罚球的对方队掷球入界球权也被取消。只执行发生违犯后所获得的罚球或罚球加中线掷界外球的罚则。

第17条：掷球入界

骑跨中线掷界外球

对于在17.2.3列出的随后在记录台对侧中线的延长线执行随后的掷球入界情况，有下列的补充情况：

1、在记录台对侧中线延长线正执行掷球入界的队员违例并且球判给对方队在原掷球入界地点掷球入界。

2、如果在一起打架情况中双方队队员被取消比赛资格，没有剩余的罚则执行，并且在比赛被停止的时刻，一队已控制球或者拥有球权。

在所有以上情况中，掷球入界队员可将球传入前场或者后场。（08国际篮联规则解释）

（备讲）裁判法的修改：（三人制和二人制相同）

《1》、赛前20分钟裁判员进入场地后，站在记录台对侧。赛前10分钟时主裁判员到记录台检查纪录表后回到记录台对侧原位。赛前6分钟介绍运动员、教练员时，裁判员还站在记录台对侧，不再有介绍完运动队后接着介绍裁判的程序要求。运动队热身开始后，才介绍裁判员。赛前2分钟一起回到记录台同侧。其它没有变化。

《2》、取消了原暂停时裁判员所站位置的要求。现在暂停时裁判员选择和赛前相似的位置。给予暂停的裁判员在记录台前做完暂停手势后成为中央裁判，骑跨在记录台对侧的中线上。另外两名裁判员站在他的左侧和右侧。如果比赛以罚球继续开始，那么前导裁判拿球，如果比赛以掷球入界继续开始，那么负责端线或者边线掷球入界的裁判员拿球。

注：此改动在二人制里一样强调“暂停时裁判员选择和赛前相似的位置。”

《3》暂停和替换，删除了原来一段话：一次暂停并不意味着是裁判员们一次进行交流的机会，任何必要的讨论都必须简短的。这就意味着新的裁判法中，暂停时裁判员的占位，本身就提供给裁判员对场上情况加强交流的机会。现代篮球的发展，要求裁判员随时协调保证比赛的控制和流畅的平衡。

《4》三人制中宣判了罚球的裁判员回到记录台对侧追踪裁判的位置，原图位于对侧中线。新图现改在与球队席线齐平的记录台对侧位置上。

（备讲）2010年要执行的新规则材料

以下提到的规则修订将按如下正式生效：

对于高级别的比赛/第1级（国际篮联的主要正式比赛：即奥运会，男女子世界锦标赛，U19和U17男女子世界锦标赛和男女子区/洲锦标赛）：2010年10月1日，即2010年国际篮联的世界锦标赛后。

对于中等水平比赛/第2级（即所有其他国际篮联的正式比赛和高级别的全国联赛）：2012年10月1日，即2012年伦敦奥运会后。

一、限制区的改变：

由现在的梯形，改变成长方形。尺寸和大小与NBA的基本一样。罚球线与端线的距离还是5.80米，两条线垂直于端线，之间距离是4.90米。（NBA是4.88米）

二、合理冲撞区：

在篮下有一个半圆以篮圈中心为点1.25米为半径加上两条长0.375米的直线构成的拱形弧线。防守队员两脚都位于半圆内，攻守双方发生身体接触，如果发生犯规，进攻队员不负责任。裁判员要吹只能吹防守者犯规或者不吹。没有撞人犯现，只有阻挡犯规。

三、三分线距离的改变：